第三十课 学一点礼仪 课件-三年级下册小学心理健康同步精品课堂系列（北师大版）

学一点礼仪 第三十课 游戏规则 1、小组活动，每组6人，站成一列。 2、老师准备简单的礼仪任务，写在小卡片上。例如，“向×××说谢谢并握手” 。 3、每轮游戏开始时，每组最前面的学生从老师处领取一个礼仪任务卡，完成任务后，回到队伍末尾。 4、完成任务的学生接着向下一个队友传达相同的礼仪行为，如此循环进行，直到所有队员都完成了这一礼仪任务。再向老师领取新的礼仪任务卡，进行下一轮的接力。 5、当所有的礼仪任务卡都被完成后，游戏结束。 一、热身活动：“礼仪接力赛”游戏 1、向同学说谢谢并握手 2、礼貌地请求同学传递一件物品 3、向同学礼貌地问好并微笑 4、给予同学一个赞美 5、同学帮助拾起掉落的物品 6、请同学让路 7、向同学道歉 8、与同学分享东西 任务卡 通过刚刚的游戏，同学们练习了很多重要的礼仪行为，比如说谢谢、礼貌请求、问好微笑，以及如何赞美和帮助别人。这些小任务告诉我们在日常生活中展示良好的礼仪是多么重要。现在，让我们带着游戏中学到的知识，进入我们今天的课程——“学一点礼仪”，我们将一起探索更多关于礼仪的知识，学习如何成为一个更有礼貌、更受欢迎的小学生。 “陈叔叔，我是《校园周报》的小记者小军，我明天想对您进行采访，请问您明天有事件吗？”就这样简单一句话，小军九停顿了两次，原来他在打电话的时候，嘴里还吃着一块炸鸡，喝着可乐。 “对不起，我明天有事，没时间。”电话那头陈叔叔回应道。 二、心情话吧 同学们，你们猜一猜陈叔叔明天是真的有事吗？ 陈叔叔放下电话，对他的儿子小明说：“小明，你以后在打电话的时候，一定要记住，不能吃东西，也不要何东西。”小明不解地问为什么。“因为在打电话的时候吃东西是一种非常没有礼貌的行为，刚才那位小学生给我打电话的时候，我从电话中听到他发出吞咽、喝水的声音，心里很不舒服，所以即使明天能挪出时间，我也不愿意接受他的采访。” 想一想 1、如果你是小军，知道了陈叔叔因为你在打电话时吃东西而感到不舒服，你会怎么做来改正这个错误并重新获得陈叔叔的接受采访的机会？ 2、你们能想到其他在电话交流中需要遵守的礼貌行为吗？ 1、打电话时不应该吃东西或喝水。 2、在安静的环境中通话以避免背景噪音。 3、明确地自我介绍。 4、使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”。 5、保持语气友好和耐心听对方讲话，不打断对方。 电话礼仪 9 礼仪在人际交往中重要吗？ 三、心灵港湾 （1）留下良好的第一印象。 （2）增进人际关系。 （3）提高交往能力。 （4）避免误解和尴尬等。 同学们，请想一想如何才能成为一个懂礼仪、受欢迎的人？ 遇到熟人时，主动开口问好，用明亮的声音说“早上好”或“下午好”，并伴随一个友好的微笑。这样的行为会让人感觉到温暖和欢迎。 1、主动问候 要成为懂礼仪、受欢迎的人，我们应该这样做： 请求帮助时，先说“请”。 别人帮助你时，记得说“谢谢”。 如果不小心碰到别人或犯了错误，要及时说“对不起”，表示你的诚意和愿意承担责任。 2、礼貌用语 要成为懂礼仪、受欢迎的人，我们应该这样做： 当别人在说话时，要看着他们的眼睛，保持身体静止，这样表示你在认真听对方说话。等对方说完后再回答或提问，避免中途打断。 3、学会倾听 要成为懂礼仪、受欢迎的人，我们应该这样做： 在适当的时候与同学分享你的东西，比如在课间休息时分享你的小零食，或者在小组活动中主动分享你的想法。通过分享，你会赢得更多朋友。 4、分享与合作 要成为懂礼仪、受欢迎的人，我们应该这样做： 对待每个人都应该平等和友好，无论他们是你的好朋友、老师还是陌生人。用礼貌和尊重对待每个人。 5、友好待人 要成为懂礼仪、受欢迎的人，我们应该这样做： 保持个人卫生，穿戴干净整洁的衣服，同时也保持你的学习和生活环境干净整洁。这不仅对你自己有好处，也会让周围的人感到舒适。 6、保持个人干净和环境整洁 要成为懂礼仪、受欢迎的人，我们应该这样做： 按时完成作业和参加活动，这显示了你对别人时间的尊重和对自己责任的认识。 7、守时 要成为懂礼仪、受欢迎的人，我们应该这样做： 无论是在学校食堂排队还是在游乐场等候游戏，都要耐心排队，不插队，不推挤，表现出你的耐心和对他人的尊重。 8、排队等候 要成为懂礼仪、受欢迎的人，我们应该这样做： 活动一：比一比 同学们，我们将通过两道题目来看看谁对于日常礼仪了解得多？准备好了吗，让我们开始吧！ 1、看谁知道的筷子使用礼仪多？ 2、看谁知道的握手寒暄礼仪多？ 四、活动在线 1、不用筷子指人。 2、不敲打碗盘。 3、不要把筷子插在饭中。 4、不乱挥舞筷子。 5、有公筷请使用公筷。 筷子使用礼仪 21 1、握手时，应伸出右手，手掌开放，与对方的手掌紧