2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二课 青春期的心理萌动含义和表现？P18 1+1 01 02 04 如何正确对待青春期的异性情感？P21 1 03 学习清单 怎样正确与异性交往P19 1 与异性交往的意义？P19 3 剧情续写： 男主和女主从小学开始就是同班同学 进入初中后，两人又成了同桌…… 01 BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS 剧情走向一 剧情走向二 剧情走向三 剧情走向一 正常异性朋友 01 BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS 剧情走向一 最近，女主发现青春期的自己“变”了。她很苦恼，她这是怎么了?这正常吗? 身高 2）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 青春期心理萌动的含义及表现P18 01 1）表现：在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。 剧情走向一 认识到心理萌动是正常现象后，女主放下心来。但是，一段时间后，老师却找女主谈话。为什么呢?原来，女主在跟同学交往中，出现了下列行为: ·平时跟男主相处时勾肩搭背，称兄道弟。 ·下课后，经常跟同桌男主单独聊天，甚至说 悄悄话。 提问：女主跟异性同学相处时出现了什么问题?她该如何与异性相处? 与异性相处Tips 注意分寸和距离 自尊自爱 尊重他人 控制交往的频率 热情大方 身高 内心坦荡 言谈得当 举止得体 怎样正确与异性交往（要求）P19 02 注意交往的方式、场合、时间、频率等 补充 key point key t key point key point key point key point 剧情走向二 同桌成了“死对头” 01 BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS 要不要和异性同学交往？ 身高 1）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 与异性交往的意义P19 03 2）我们与异性相处，成为好朋友，更是因为能看到对方某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 key point key t key point key point key point key point 剧情走向三 异性情感 01 BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS BOYS AND GIRLS 剧情走向三 男女主当同桌后，萌发朦胧情感。男主想写封情书送给女主，希望她能同意，让这段感情发展下去。 提问：男女主的情感发展会有什么结果？ 剧情走向三 他们的感情可以进一步发展吗? 心理上 时间上 经济上 学习上 他人评价上 还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立，没有能力承担相应的责任 会影响到我们的学业 老师、家长反对，同学评价不佳 TRUE LOVE 真正的爱情 青春萌动的感情特点 幼稚 有能力为对方负责 思考：小奇和小蕊的差异都表现在哪些方面 爱情 欣赏、向往 纯洁 模糊 多变 丰富 冲动 成熟 理智 稳定 持久 专一 以婚姻为目的 如何对待青春期的异性情感？ 身高 如何理解爱情？P21 04 对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。 尊重他人 身高 面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待、理智处理 如何正确对待青春期的异性情感？P21 05 异性朋友 异性情感 与异性相处的意义 怎样对待青春期对异性的朦胧情感 理解什么是真正的爱情 我们应该怎样与异性交往 青春期心理萌动的含义和表现 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$