第10课 阿长与《山海经》课件-2023-2024学年统编版语文七年级下册

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》《华盖集续编》等专集。 　 作者简介 长妈妈 她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?我们—起来看课文。 在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，这个人是谁呢? 复习旧知识 “阿长”： 人名，鲁迅家的一个女工；“《山海经》”，书名。题目为一并列词组，文章即通过写阿长和《山海经》的关系来体现阿长的性格特点。 《山海经》： 作者不详，共有十八篇，内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。 本文选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》，散文集，收录鲁迅1926年所作回忆性散文十篇。 字词积累 莫名其妙： 深不可测： 情有可原： 惶急： 诘问： 惧惮： 震悚： 面如土色： 粗拙： 害怕。 身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 追问、责问。 恐惧、着急。 从情理上可以原谅。 深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。 没有人能说明他的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。 脸色呈灰白色。形容惊恐之极。 粗糙低劣。 1.文章围绕阿长写了哪些事情？每件事表现了阿长怎样的特点和品格，分别表现了作者对阿长的什么思想感情？本文的记叙线索是什么？ 2.文章写长妈妈的事情哪些事是详写？哪些事是略写？从这些事情中可以看出阿长是一个怎样的人？结合课文，想一想作者为什么要写这样一个人？ 3.文章围绕什么展开线索？可分为几部分？并归纳文章主旨。 预习检测 整体感知 黄胖而矮 没有名字—— “阿长”由来 低声絮说 喜欢切切察察 对“我”管束很严 喜欢“告状” 摆成“大”字的睡相 令人厌烦的种种规矩 懂得很多的道理 讲“长毛”的故事 讨厌阿长 为我买回《山海经》 感激阿长 地位卑微 饶舌多事 不拘小节 淳朴无知 热情善良 关心孩子 长妈妈 不大佩服 讨厌、不耐烦 非常麻烦 空前的敬意 产生新的敬意 作者写知道阿长谋害了“我”的隐鼠时，感情上是“憎恶”她 文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”结束，表达了作者对阿长的深切怀念之情。 对于阿长的平常举动，“我实在不大佩服她” 对于阿长所懂得的许多规矩，“‘我’也是不耐烦的” 尽管在阿长给“我”讲长毛的故事时，“我”也曾“发生过空前的敬意”，但那后来也“逐渐淡漠”了 是因为阿长给“我”买《山海经》，才真正“使我发生新的敬意了”，甚至连“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了” 本文是以作者对长妈妈的感情变化为线索的。 憎 恶 新 的 敬 意 完全消失 敬意淡薄 空前的敬意 讨厌 不大佩服 不 耐 烦 怀念 先抑 后扬 2.文章写长妈妈的事情哪些事是详写？哪些事是略写？从这些事情中可以看出阿长是一个怎样的人？结合课文，想一想作者为什么要写这样一个人？ 1.人们对阿长的称呼以及称呼的由来和她外形的特点 2.一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”的毛病、喜欢“告状” 睡觉爱摆“大”字 3.她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。 元旦说恭喜话吃福橘 4.教给我很多道理。比如：人死了要说“老掉了”等 5.讲述“长毛”的故事 6.谋害了我的隐鼠 7.阿长为“我”买《山海经》的事 略写 详写 围绕中心详细得当 详写 详写 详写 略写 略写 略写 略写 从这些事情中，可以看出阿长虽然地位卑微、身世不幸，却乐天安命；虽没有文化、粗俗、好事、迷信，却天性纯朴善良、仁厚慈爱。 阿长毫不计较“我”对她的各种不屑和无礼，真心实意关心爱护“我”，努力满足“我”的愿望，这让成年之后的“我”深感惭愧，同时也倍加感激与怀念。 本文是以“我”对长妈妈的感情变化为线索展开的。 文章结构 本文可分为四部分 一、（1—2），介绍长妈妈的身份及名字的来由。 二、（3—18），我讨厌阿长的事例。 三、（19—29），阿长为我买《山海经》的原因及过程。 四、（30、31），深化主题，抒发了“我”对长妈妈的尊敬、感激、怀念之情。 本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民淳朴、宽厚、善良、热情的品质，表现了鲁迅对长妈妈深深的感激怀念