热点08.书面表达攻略(步骤、方法与文体模版)-2024年中考英语【热点·重点·难点】专练(浙江用)

2024-03-06
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热点08.书面表达 (步骤、方法与文体模版) 【题型概览】 中考英语书面表达侧重于记叙文写作、说明文写作、夹叙夹议型的议论文写作、倡议书、信件等应用文体写作。在中考书面表达中最常见的为“三段式”结构, 也就是开头段——中间段——结尾段三部分, 中间段为主体部分。详见下图:   从内容安排角度讲, Introduction部分需要用较概括的语言介绍背景, 使读者了解文章主旨, 所以可以按照“引言句——扩展句”形式成文; Body部分由于其含有主题句和较多内容作为细节来解释和说明主题句, 所以这是一个自成体系的部分, 在这部分写作中要通过例子或者自身经历来充分说明主题, 因此可以按照“主题句——扩展句——扩展句——扩展句”形式成文; 最后的Conclusion部分往往以提出建议、发出号召作为结尾, 可以按照“连接词+全文概括句(发出号召/提出建议)”等形式展开收尾。 在段落安排中还必须注意上下文的连贯, 通过连词、设问句、疑问句等形式使上下文过渡自然。目前写作中还有一种趋势, 那就是给出开头句。那么在行文过程中为了保持连贯和过渡自然, 就必须要考虑题目所给出的开头起什么作用, 怎样布局才能保证上下文连贯通顺。 “勤能补拙是良训, 一分辛苦一分才。”首先, 要多读范文, 多分析范文, 知道范文是怎样谋篇布局的, 是怎样步步推进的, 要用范文来指导自己的写作。其次, 一定要动笔写。要熟悉各种文体的写作方法和写作技巧, 要紧跟老师的安排写好作文。中考作文就可以理解为“汉堡包”, 对于英语程度较差的同学而言, 按照“3+2”模式进行作文训练, 也就是三句容易的, 两句有点难度的, 日积月累, 不愁写不出及格的作文; 对于英语程度中等以上的学生而言, 要着重培养审题能力, 培养仿写后的独立创作能力。考生既要依据写作题型, 重点训练分析题型、提取核心信息的能力, 又要加强对词汇、语法的掌握, 并运用多种形式来书写表达。 【评价方式】 根据近五年各地中考书面表达, 评分规则大致如下所述: 档次 要 求 第五档 (best) 能写出全部要点, 行文连贯, 运用了较多的语法结构和词汇, 语言基本无误, 完全达到了预期的写作目的 第四档 (better) 符合题意要求, 包含大部分要点, 行文基本连贯, 应用的语法结构和词汇基本正确, 虽有一些语法和词汇错误, 但不影响理解 第三档 (good) 能写出基本要点, 语句基本通顺, 语法结构较简单, 词汇有限, 语言虽有个别错误, 尚能达意 第二档 (bad) 仅能写出几个要点, 有较多的语法和词汇错误, 通篇只有个别句子可读 第一档 (worse) 未能传达任何有关写作信息, 写的内容均与所要求的内容无关或写的内容无法辨认 【写作步骤】 1.审和列 审题, 就是理清、明确写作任务的主旨和要点, 找齐要点、时态和人称, 这些都要记下来, 有了要点就可以列提纲, 也就是根据要点关键词列出提纲。提纲应包括单词、短语、简单句等, 做到不漏写、不多写、不乱写, 内容条理化。简而言之, 就是要确定写作的体裁、主题, 弄清题目所给的情境、要求表达的要点、文体格式、时态和人称等。 2.扩和连 围绕要点、根据提纲添加适当内容。将要点扩展成句、将主题句通过添加支撑句扩展成段落。在扩句拓展时, 要加上一些适当的连词使文章层次鲜明, 也别忘了加上开头和结尾, 这就体现了对逻辑的要求。对于一些英语程度较好的同学, 还要适当优化你的作文。可以尝试着应用一些较高级的词汇、句式(被动语态、宾语从句、状语从句、谚语)等提升文章档次, 美化文章语言, 但一定要保证句式正确和用词恰到好处。 3.查和抄 誊抄之前再次检查。抄也是检查。抄完后再读一遍, 这就是追求完美的体现。检查主要注意以下方面: 一是字数是否符合要求。80词左右的短文, 最少要写70词以上, 最多写到90词; 二是体裁、格式是否正确; 三是内容要点是否全面; 四是语言表达是否有误, 包括单词拼写、主谓一致、时态呼应、大小写、标点符号等等。这些都是检查的内容。 写作中, 要时刻牢记: 规范语言、把握时态。写作中要注意语言表达的规范性和流畅性, 尽量使用最熟悉、最有把握的词汇和句型, 避免中式英语。除此之外, 还要注意时态、语态等正确使用, 碰到不会的单词、词组和句子, 可以找同义词、同义句来代替。 【文体模板】 1.记叙文:人物介绍 I have made many good friends. __________(引出人物) is one of them. She is __________(总体给人的感觉). She is tall and__________(身材). Her hair is __________(头发). She alw

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