信息必刷卷02-2024年高考历史考前信息必刷卷（江西专用）

绝密★启用前 2024年高考考前信息必刷卷（江西专用）02 历 史 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 2024年江西高考历史题型和出题模式是16+4。江西高考充分发挥高考评价育人功能和积极导向作用，落实立德树人根本任务，体现过渡时期的命题要求，加强教考衔接，遵循课程标准，依托高考评价体系，深化素养考查。试题重视历史观点的评价、历史事件的因果关系分析、历史材料的解读和利用等；要求考生综合运用历史知识、分析能力和批判性思维来回答问题，考生需要评价不同历史观点、解释历史事件的多种解释，并提供自己的观点和支持论据。 本卷第1题以江西万年仙人洞遗址为情境设置问题，引导学生对本省远古时期先民生产生活的认识与探究考查学生获取和解读有效信息、分析历史问题的能力，要求学生具备历史解释、唯物史观等学科核心素养。 第17题注重考查学生实物史料和文献史料的研究价值，在渗透唯物史观的基本分析方法的同时，突出对历史解释和史料实证的能力的考查。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在江西万年仙人洞遗址，先后出土了大量石器、骨器、穿孔蚌器、陶片等，还发现了国内较早栽培稻植硅石。其中最特别的是年代超过万年的夹粗砂条纹陶、绳纹陶，这不仅是东亚地区，也是世界上发现年代最早的陶器标本之一。该遗址（   ） A．还处于原始人群的早期阶段 B．可证实古代稻作文明的起源 C．表明私有财产已经开始出现 D．反映陶瓷制作与文字的成熟 2．下图所示为东汉至西晋时期今浙江、福建两省设县数量变化情况（单位：个）。这一变化反映了（    ） A．经济发展推动政区变革 B．人口增加优化地方治理 C．经济重心南移已经完成 D．南方经济全面超越北方 3．唐宋时期，文人们常以文房四宝作为礼物互赠，墨成为文人们表达情感的物质中介之一。同时，一些品牌墨已经具备了收藏价值，观墨成为文人群体热衷的社交活动，类似《和吴正仲观李廷珪墨》（“李廷珪墨”是一种品牌墨）的涉墨诗层出不穷。据此可知（   ） A．制墨技术水平领先 B．诗歌转型主要服务商业 C．社会奢靡之风盛行 D．商业效应影响文化发展 4．宋元时期，少数民族统治者不仅以中华之主自居，还深受中原文化影响，兴儒崇文、设科取士，并以汉族文字为蓝本创制出本民族的文字。上述现象反映了（   ） A．少数民族汉化的彻底性 B．国家统一消弭民族隔阂 C．华夷一体的大中国意识 D．中华文化的开放包容性 5．王阳明认为，如果所知义理为小知，行义理则为大知；如果当下所知义理为扶墙壁而起立移步，则行义理为于房屋庭院之中信步空行或于千里之外奔走往来。这一思想（   ） A．强调了社会实践的重要性 B．首倡了经世致用的学说 C．是对程朱理学的一种批判 D．践行了格物致知的理论 6．咸丰二年（1852年）至咸丰四年，清廷先后向湖南、江西、安徽、江苏等14省陆续委任了一批以“在籍绅士”为主、间由现任和候补官员担任的“团练大臣”。咸丰九年至十一年，委派仍以回籍官员和在籍缙绅为主。据此可推断（    ） A．团练兴办成效显著 B．传统士绅结构瓦解 C．地方治理潜伏危机 D．督抚的权力被架空 7．蔡元培在《以美育代宗教说》一文中指出：“纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人之我见、利己损人之私念，以渐消沮者也。”由此可知，“以美育代宗教”这一学说（   ） A．认识到美育在教育上的核心价值 B．源自对传统教育理念的经验总结 C．得到当时教育界人士的广泛响应 D．试图以思想启蒙来改造国民精神 8．下表是南京国民政府某一时期洋面粉进口数量及增减比例统计表。据此可知，这一时期（    ） 年份 数量（担） 增减比例（%） （1928年为100%） 1928年 5984903 100 1931年 4889275 82 1934年 985367 16 1936年 512852 9 A．列强放松了对华经济侵略 B．民族面粉工业的竞争力提高 C．外资企业失去了发展优势 D．官僚资本膨胀势头得到遏制 9．1942年，延