第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展知识归纳(一)-【优品】2023-2024学年七年级历史下册模块式全能训练

提优小卷 09 第三单元 知识归纳（一）】 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治 3.作用：地方和中央的各个部门，既互不统 一、明朝的建立 属，又互相牵制，各自直接向⑤ 负 1368年，① 称帝，建立明朝，定都 责，这样就使皇权高度集中，⑥ ② ,他就是明太祖。随后，明军攻占 大为加强。 元③ ,结束了元朝的统治。 三、科举考试的变化 二、朱元璋强化皇权 1.考试内容：明朝提倡⑦ 三甲元 1.目的：巩周统治。 明朝严格规定考试的题目必须来自 2.措施 “⑧ ”“0⑧ ”:考生对题目 (1)行政机构：在地方，朱元璋取消 的解释，必须是以朱熹的《四 ④ ,设立“⑤ ”,从而 为标准，不得自己随意发挥。 使行省的权力分散。他还分封⑥ 2.文体格式：明朝科举考试要求答卷由 为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。在 ④ 个部分组成，其中后四个部分为 中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以 主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称 往长期存在的⑦ 制度和中书省， 为“@ 提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使 四、经济的发展 ⑧ 直接向皇帝负责。为分散兵 1.农业：明代引进了原产于南美洲的② 权，朱元璋把原来的⑨ 分为 中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动 甘薯、④ 花生和向日葵等。 和武官任命的权力统归⑩ ,这样 2.手工业：⑤ 在明代已从南 皇帝就直接掌握了⑩ 方推向北方。四 是明代的丝织 (2)特务机构：为监视官民，朱元璋设立了 业中心。⑦ 是全国的制瓷中 由皇帝直接指挥的② 后来，明 心，所产的青花瓷器，畅销海内外。 成祖又成立了同类机构⑧ 这两 3:商业：北京和⑧ 是全国性的商贸 个机构合称“@ ”,成为皇帝的耳 城市，出现了有名的四 ,如山西的 目和爪牙。 0 、安徽的徽商。 21 七历史下·部编版 第15课明朝的对外关系 4.评价：戚继光领导的抗倭战争是一场 一、郑和下西洋 9 的战争，他是我国历史上一 1.目的：提高明朝在国外的① 和威望， 位伟大的四 “示中国富强”，同时也用中国的② 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 去换取海外的奇珍。 从@ 开始，一些欧洲殖民者，相 2.过程：1405一1433年，郑和率船队③ 继来到我国沿海地区，进行侵略活动。1553 次下“西洋”。郑和的船队先后到达亚洲和 年，@ 殖民者攫取了在我国广东 ④ 的30多个国家和地区，最远到达 8 的居住权。 非洲东海岸和⑤ 沿岸。 第16课 明朝的科技、建筑和文学 3.影响：郑和的远航，⑥ 之长， 一、科技名著 ⑦ 之大，堪称世界航海史上的空 1.① 是明代杰出的医药学家。他经 前壮举，不仅增进了中国与⑧ 国 过27年的努力，编写出《② 》这 家和地区的相互了解和友好往来，而且开 部规模空前的药物学著作。 剑了西太平洋与⑨ 之间的亚非海 2.③ 的《④ 》一书，对我 上交通线，为人类的航海事业作出了伟大 国古代的农业和⑤ 生产技术进行 贡献。 了全面的总结，记述了中国在当时世界上具 二、戚继光抗倭 有先进水平的科学技术，被誉为“⑥ 1.背景：明朝⑩ ,随着日本国内社会动 荡加刚，特别是由于明朝国力① ,海 3.明代科学家徐光启的《⑦ 》是明 防松懈，倭寇与中国海盗、② 等相互 代末年一部重要的农业科学巨著。 勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗，时 二、明长城和北京城 称“⑧ ”。 1.明长城 2.过程：明王朝派年轻将领 到东 (1)规模：为了防御北方⑧ 南沿海抗倭。他统领的军队，被人们誉为 南扰，先后18次修筑长城，形成了东起 “⑤ ”。 ⑨ 、西至① ,总长万余 3.结果：戚继光率军英勇作战，在G 里的明长城。 九战九捷，平定了浙东地区的倭患。此后， (2)影响：长城处于北方① 地区与 戚继光又率军进入⑦ 、广东地区，先 农耕地区的连接线上，在它附近的多民族 后消灭了两地的倭寇，使⑧ 的 聚集的地区建立了许多农牧贸易场所，使 倭患基本解除。 长城同时成为② 的纽带。 22 一七历更下·部编板 2.北京城 二、李自成起义推翻明朝 (1)营建：明朝的北京城是在⑧ 的 1.原因：明朝末年，⑥ 越 基础上，经过大规模的扩建和改造发展起 发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派 来的。明成祖国 从1406年开始 ⑦ ,民众不堪重负，怨声载道， 对北京城进行大规模的营建，1420年基本 ⑧ 异常尖锐。当时⑨ 建成，次年正式迁都⑤ 北部一带连年大旱，庄稼颗粒无收，饥民遍 (2)结构：明朝北京城有宫城、⑥ 野，官府催征如故。 内城和⑦ 。 宫城即⑧ 2.经过：⑩ 率领农民起义军进人中 今称故宫。整个北京城平面呈“© 原以后，提出“① ”的口号，得 字形，由一条@ 纵贯南北。 到广大农民的热烈拥护。1644年，李自成 三、小说和艺术 1.小说：