3.6 “我”和“我们”-【优品】2023-2024学年七年级道德与法治下册模块式全能训练

提优小卷 06 第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第一框集体生活邀请我 基础现国提优一夯实基础，才能有所突破 ★1.集体的含义和作用 (1)含义：集体是人们联合起来的 的整体。 三 (2)作用：①集体带给我们温暖，我们每个人都有过集体生活的 ②在集 体中，我们获得安全感和 ③在集体中，我们可以体验到 2.集体的力量 (1)集体是有 、分工明确的整体。集体的力量来源于成员 和团结协作。 (2)个人的力量在 汇聚，就会变得强大，可以完成许多个人无法完成的事情。 (3)集体的力量是 的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 能力拓展提优—课内与课外的桥梁是这样架设的 3.(安阳期末)一般来说，集体的 ,个 ②同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航 体感知到的集体温暖就越多。 ( ) ③民齐者强，民不齐者弱 A.成员越年轻 B.联结度越高 ④单丝不成线，独木不成林 C.成员越集中 D.开放度越高 A.①②③ B.②③④ 4.(洛阳偃师期末)暑假结束了，同学们回到 C.①②④ D.①②③④ 了久违的学校，大家互相问候、一起玩要， 6.下列做法中能够让你感受到集体温暖的是 一起打扫教室、领新教材，感到温馨而又快 () 乐。这种感觉是 () ①小李生病了，在家休息，同学们纷纷打来 A.集体荣誉感 B.集体归属感 电话问候 C.主人翁意识 D.同学认同感 ②学校为下雨时忘记带雨具的同学准备了 5.下列语句能够体现团结的集体才有凝聚力 “爱心雨具” 和战斗力的是 () ③小杨犯了错误，为了不让老师和学校知 ①千人同心，则得千人之力：万人异心，则 道，同桌帮他隐瞒 无一人之用 ④小张在1000米体能测试中跑在最后，同 21 一七道德与法治下·部端颤 学们纷纷给他加油 (1)镜头一中的班级凭借什么力量获得了 A.①②③ B.①②④ 篮球比赛冠军？这种力量源自于什么？ C.①③④ D.②③④ 7.(河北沧州期末)七年级开展的课堂讨论活 动组织得有声有色，同学们越来越有热情， 就连生性内向、怯于表现的小菲也加人进 来，变得越来越活泼。这表明 ( ①个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大 ②我们完成许多单凭一己之力无法完成 的事情 ③集体有助于我们获得安全感和自信心 ④集体的力量是强大的，可以影响甚至 改变一个人 A.①④ B.②③ 镜头二篮球比赛结束后，班主任老师对 C.①② D.③① 篮球队员提出“不仅要做运动达人，也要做 8.(内蒙古通辽中考)漫画给我们的启示是 学习达人”的口号。于是，在老师们的帮助 ( 下，同学们很快成立了学习互助小组，一起 赏析语文优秀作文，一起思考效学拓展题， ME 一起练习英语口语…慢慢地，那些偏爱 篮球不爱学习的“后进生”也融入了这样的 注：要想限人集体，鲤峡成长， 应该把诅翻过来，Me-我，We=我们 学习氛围，成绩一天天有了进步。 ①在集体中要正确处理合作和竞争的关系 (2)结合镜头二，谈一谈集体力量对个人的 ②个人的生活、学习和工作都离不开集体 作用。 ③集体的力量就是个人力量的简单相加 ④集体有助于我们扩大视野，获得成长 A.①③ B.②③ C.①② D.②④① 9.(南阳内乡期中)镜头一某校八年级举行 班级篮球比赛。八年级(1)班篮球队员们 每天利用中午和放学后的时间，不断认真 练习，相互配合，在每一场比赛后，分析对 手的特点，总结经验，调整战术，经过四场 奋力拼搏的比赛，最终获得年级冠军。 22 一七道德与法治下·年满藏 第二框集体生活成就我 基础现固提优—夯实基础，才能有所突破 ★1.集体生活对个人成长的作用 (1)在集体中 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养我们 的基本态度和能力。 2.过好集体生活（在集体中发展个性） (1)在集体交流的平台上，发展自己的个性，不断认识和 (2)在集体中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 元 (3)实现集体共同目标的过程，为 提供了条件和可能。 ★3.正确认识个人和集体的关系。 个人的发展必须建立在集体发展的基础上。集体是个人发展的前提条件，只有集 体发展，个人才能有更大的发展空间。个人是组成集体的细胞，个人的发展对集体的 发展有促进作用。两者相互依存，共同成长。个人与集体相互依存、密不可分。个人 的生存离不开集体，个人的发展更需要集体提供条件。任何集体的存在与发展都是所 有人共同努力的结果。 在集体中学会正确处理个人与集体的关系，有利于正确认识和处理个人与社会的 关系。正确处理个人与社会的关系既是进行个人正常活动的重要条件，又是作出人生 选择的基础和前提。 能力拓展提优一课内与课外的桥梁是这样架设的 4.在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同 B.集体和个人相互影响 的生活经历和性格特点。在交往中，我们 C.个人的