第二课 保障宪法实施-【优品】2023-2024学年八年级道德与法治下册模块式全能训练

2024-03-06
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提优小卷 02 第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第一框」 坚持依宪治国 元 基础现国提优— 夯实基础,才能有所突破 ★1.宪法的地位:(1)根本的活动准则。①我国宪法是 的集中体现, 是国家的根本法。宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和 义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中最 、最 的问题。 ②宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和 。③坚持依法治国首先要坚持 ,坚持依法执政首要坚持 ④一切组织和 都必须维护宪法权威,捍卫 ,保证 ,依 照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权, 都必须予以追究。 (2)最高的法律效力。①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的 法律权威和 。②宪法所规定的内容是国家生活中带有 的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的 问题,是对某一方面的规定。③宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的 立法基础和 ,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。 否则,就会因违宪而 。 ④宪法的 程序比其他法律更加严格。⑤宪 法是国家法制统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中 国特色社会主义法律体系。 2,为什么说依法治国首先是依宪治国 依法治国,首先是依宪治国,这是由宪法的独特地位和作用决定的。宪法是国家的根本 法,是治国安邦的总章程。宪法是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律 权威、法律效力。首先,宪法是依法治国最根本的法律基础。其次,宪法规定了依法治国 的最高准则。再次,依宪治国体现了依法治国的核心内容。最后,宪法确认了法治的核 心价值和基本追求 能力拓展提优一课内与课外的桥梁是这样架设的 3.我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国 本,最重要的问题。这些问题包括() 家的根本法。宪法规定了国家生活中最根 ①我国的国家性质、根本制度、根本任务 5 入道德与法治下·城板 ②公民的基本权利和义务 A.①②③④ B.①②③ ③调整人身关系和财产关系 C.①③④ D.②③④ ④国家机构的组织及其职权 7.(济南中考)阅读材料,回答下列问题。 A.①②③ B.①②④ 【厉行法治与法同行】 C.②③④ D.①③④ 2020年5月28日,《中华人民共和国民法 4,在我国,宪法的制定和修改需经全国人大 典》诞生。这是新中国条文最多的一部法 代表三分之二以上的多数通过,而其他法 律,1260个法条,对应着细致入微的民生关 律的修订只需由立法机关过半数通过即 切,构建起全方位的民事权利保护体系。 可。这说明 () 民法典条文摘录 A,宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ※涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保 B,宪法的制定和修改程序比其他法律更加 护的,胎儿视为具有民事权利能力。 严格 ※因自愿实施紧急数助行为造成受助人损 C.宪法规定的内容是国家生活中带有全局 害的,救助人不承担民事责任。 性、根本性的问题 ※饲养动物应当遵守法律法规,尊重社会 D.宪法是党的主张和人民意志的统 公德,不得妨碍他人生活。 5.习近平总书记在纪念宪法施行30周年大 ※民事主体的人格权受法律保护。任何组 会上强调指出:“依法治国,首先是依宪治 织或者个人不得侵害。 国:依法执政,关键是依宪执政。”这主要是 (1)民法典为人民美好生活提供了强大法 因为 治保障。请结合材料并运用所学法治知识 ①宪法规定国家生活中的具体问题 进行分析 ②依宪治国是依法治国的核心 ③宪法是法治的基础,法治的核心 ④宪法是国家的根本大法 A.②③④ B.①③④ 《中华人民共和国民法典》第一条为了保 C.①②④ D.①②③ 护民事主体的合法权益,调整民事关系,雏 6.十三届全国人大三次会议通过《中华人民 护社会和经济秩序,适应中国特色社会主 共和国民法典》、《建立健全香港特别行政 义发展要求,弘杨社会主义核心价值观,根 区维护国家安全的法律制度和执行机制的 据宪法,制定本法。 决定》。下面同学运用道法学科知识对此 (2)为什么要根据宪法制定民法典? 解读准确的是 ( ①小强:我国坚持依法治国的基本方略 ②小中:科学立法是依法治国的前提 ③小国:良法善治是法治的前提 ④小梦:全国人大具有立法权 6 入道德与张治下·郎瑞腹 第二框 加强宪法监督 基础现固提优一夯实基础,才能有所突破 1,我国的宪法监督 (1)) 是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 (2)全国人大及其常委会行使 实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法 和法律:地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 ★(3)全面依法治国需要我们健全宪法实施和 制度,不断加强宪法监督工 作。要健全宪法解释程序机制,推进 审查工作。

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