内容正文:
2023—2024学年第二学期五年级语文第一单元练习卷
班级:_________ 姓名:_________ 成绩:_________
一、看拼音,写词语。(10分)
yīng tao suí yì chéng rèn huǎng rán dà wù
( ) ( ) ( ) ( )
xiā nào zhòu yè gēng yún bì bō wàn qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题(16分)
1.请为下列加点字选择正确读音(4分)
(1)寒漪(A yǐ B yī )______ (2)旖旎(A yǐ B yī )______
(3)燕园(A yān B yàn )______ (4)玷污(A zhān B diàn )______
2.下列各组字音、字形无误的是( )(2分)
A.倭瓜(wō) 蜻蜓 晶莹橙澈 B.蚌壳(bèng) 闲逛 美妙绝仑
C.明晃晃(huàng)蚂蚱 不可胜数 D.虬枝(qiú ) 俯冲 相映成趣
3.下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.老师不胜其烦地讲解例题,就是希望所有的同学都能理解这个知识点。
B.虽然近期需要天天加班,但这个项目极具挑战性,他乐此不疲。
C.阅读如果只是草草而过,不求甚解,那到用时,也不过是纸上谈兵。
D.初夏的黄山石崖上、沟子里,杜鹃花遍地,不可胜数。
4.下面诗句与朗读语气搭配恰当的一项是( )(2分)
A.也傍桑阴学种瓜(天真) B.敲成玉磬穿林响(担心)
C.忽作玻璃碎地声(懊恼) D.短笛无腔信口吹(悠闲)
5.下列成语结构不相同的一项是( )(2分)
A.顶天立地 取长补短 B.异口同声 前思后想
C.出生入死 苦尽甘来 D.扬长避短 离乡背井
6.填入下面横向上的语句,与上文衔接最恰当的一项是( )(2分)
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:___________。
A.梅花没有雪花素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B.雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素养。
D.雪花比梅花素养,但它没有梅花那么芬芳。
7.下列对本单元所学内容表述不正确的一项是( )(2分)
A.《祖父的园子》一文展现了“我”快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对祖父的怀念。
B.《月是故乡明》一文以“山和月”为抒情线索,抒发了“我”对故乡永远的思念与牵挂。
C.《梅花魂》一文依次写了五件事,充分表达了外祖父对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋。
D.在描写情景的时候,可以先总写事物的特点,再具体表现,这样能让人更直观地理解所描写的情景。
三、古诗词填空(8分)
1.古诗中的儿童是那样天真可爱。“__________________,也傍桑阴学种瓜”写出了儿童的勤劳可爱;“稚子金盆脱晓冰,__________________”写出了儿童的调皮有趣;“__________________,短笛无腔信口吹”写出了儿童的悠闲自在。除此之外,我还想到了其他描写儿童的诗句:“__________________,__________________。”
2.在谈到感恩、回报母爱的时候,我们常会想到唐代诗人孟郊的诗句:“______________,______________。”
3.__________________,无边丝雨细如愁。
四、课外阅读(36分)
(一)老马识途(11分)
管仲、隰朋①从②于桓公而伐孤竹③,春往冬反④,迷途失道⑤。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放⑥老马而随之,遂得道⑦。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难⑧师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
【词语注释】
①管仲、隰(xí)朋:都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②从:跟随。③孤竹:商、周时期的一个小国家。④反:通“返”,返回。⑤迷途失道:分辨不清方向,迷失了道路。⑥放:放开,解脱羁绊让老马自己随便走。⑦遂得道:最终找到了道路。⑧不难:不以为难,意思是愿意。
1.联系上下文,为文中的“之”字选择恰当的用法。(4分)
A.代词,指老马 B.结构助词,的 C.代词,指蚂蚁窝
(1)老马之智可用也 (