[中学联盟]河北省石家庄创新国际学校鲁教版七年级政治下册 第十八课 第18课 做一个对自己行为负责的人 导学案（2份，无答案）

如何做到对自己的行为负责（预习展示课） 学习目标：知道如何做到对自己的行为负责 环节预设：导学：5’ 读学：10’ 研学：10’ 展学：15’ 巩固：5’ 读学筐（动脑思考，客观分析，比比谁的读学质量最高！） ★知识链接：对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含着出于人类道德，对发生的灾祸而做出有助于问题解决的思想与行为。 1、 不能对自己行为负责的原因是什么？P92 2、 如何做到对自己的行为负责？P92[来源:学科网ZXXK] 3、 我做事我负责，具体应该怎么做呢？（三点P93 [来源:学科网ZXXK] ★要点点击一：“热点聚焦” 　5月3日下午，四川成都娇子立交桥附近发生一起打人事件，女司机卢某惹怒司机张某并导致后者下车对其殴打，导致其骨折并带有轻微脑震荡。事件曝光后，网上对打人者一片谴责之声。4日下午，张某的行车记录视频被传到网上，从视频可见，卢某两次故意别张某的车才招致后来的暴力。最后打人男子张某也因涉嫌寻衅滋事被警方刑事拘留。 1、 如果卢某/张某能够预测到此行为的后果，她/他会怎么做？ 2、 她/他如何才能做到对自己的行为负责？ · 要点点击二：“现身说法” 1、 假如你是本班组长，你认为自己的责任有哪些？（每组三名同学分享给大家） 互动探究 我今天扮演的角色和可能扮演的角色（孩子，朋友，同学） 我的责任 我明天扮演的角色和可能扮演的角色（子女，父母，同学 我的责任 读学检测：[来源:学科网ZXXK] 1、小明与小宏是好朋友。在一次英语考试中，小明要求小宏把试题的答案传给他。小宏左思右想，最后还是把答案给了小明。考试结束后，小明非常感激小宏，而小宏却高兴不起来。后来，小宏主动向老师承认了错误，可小明却再也不愿与小宏交往了。据此回答1－2题。 小明的行为说明……………………………………………………………………（ ）[来源:学,科,网Z,X,X,K] 　A、小明是一个敢做敢为的人 B、小明是一个对自己的行为不敢负责的人 C、小明不讲“哥们儿义气” D、小明的行为对他人没有影响 B 20 解析：小明考试作弊，不仅不知改错还不理小红是对自己行为不负责任的行为，故A不对；哥们义气不是真正友情故C不对；小明的行为违反考试纪律，对他人造成不良的影响，故D不对 2、 小宏的行为告诉我们……………………………………………………………（ ） 　A、小宏讲“哥们儿义气” B、小宏的这种行为会失去自己的知心朋友 C、小宏对自己行为的后果做出了错误的判断 D、小宏是一位敢于对自己行为负责的人 D [来源:学.科.网] 20 解析：小宏知错能改，主动承担责任，承认错误是对自己行为负责的行为 3、下列关于“责任”的说法，不正确的是………………………………………（ ） A．每个人在社会生活中都扮演着不同角色，但其承担的责任都是一样的 B．学会负责任是我们青少年健康成长的需要 C．回家做点家务事，这也是我们承担责任的表现 D．要成为一个负责任的人必须增强自己的责任心 A 20 解析：每个人由于在社会上的角色不同所以承担的责任也是不同的 4、在家里，我们是父母的儿女；在学校，我们是老师的学生；在商场，我们是购物的消费者。这表明…………………………………………………………………（ ） A．随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换角色 B．我们可以随着角色的转变，逃避所有的责任 C．我们的身份越多，享有的权利就越多 D．我们的角色越多，生活的负担就越重 A 20 解析：B、C本身就是错误的；D材料中没有体现。故选A 5、小林决定利用周末时间参加校团总支组织的“送法下乡”义务宣传队，为农民们送去法律知识，送去温暖和关心。这样做………………………………（ ） ①是自觉承担责任的表现 ②有助于促进自身健康成长 ③是获得丰厚物质回报的绝好机会 ④只有付出，没有回报，这是一种不明智的选择 A． ①② B．③④ C．①②④ D．①②③④ A 20 解析：①体现的社会责任感，②有助于自身品德修养的形成③此活动是自我价值实现的过程是不求回报的④在付出的时候，就是拼的提升，价值实现的过程，是值得赞扬的故不选③④ 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 行为不同 结果不同 （预习展示课） 学习目标