阅读巩固练：第一单元阅读——体会文章表达的思想感情（单元测试）2023-2024学年统编版语文五年级下册

部编版五下语文综合训练 阅读巩固练：第一单元阅读——体会文章表达的思想感情 姓名：_____________学号：_____________ 第一部分：阅读导学 一、课内阅读。 月是故乡明（节选） 我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在① 的瑞士莱芒湖上，在② 的非洲大沙漠中，在③ 的大海中，在④ 的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ 1．阅读选段，完成时间轴。 2．在异国他乡，作者见过许许多多月亮。一边读，一边想象画面，给短文选择合适的词语，把序号填到横线上。 A．巍峨雄奇        B．风光旖旎       C．碧波万顷         D．无边无垠 3．体会表达特点，完成练习。 对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 联系上下文，我知道广阔世界的大月亮是 的，作者家乡的小月亮是 的，作者将两者进行了 ，抒发了 。 拓展： “月是故乡明”这句诗出自唐代诗人_____________的《____________________》。 二、类文训练。 （一）家乡的桥 我的家乡在江南。家乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。 小河长，小桥多。桥连接着一个个村庄，连接着一户户人家。如果提个篮子赶集去，不经过十八座小桥才怪呢！ 家乡的桥大多是石桥，造型千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁中间，把两户人家连起来。最漂亮、最气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影连成一体，像个很大很大的圆月，两边的几十级石阶形成个大大的“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑只小船穿梭其间，那光景，会使你以为进了月亮婆婆的家呢！ 家乡小桥的名字也美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是根据桥的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，则取自唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡…… 长相忆，最忆家乡的桥。 1．（阅读要素）作者为什么难以忘记家乡的桥？ （二）那年麦糖香 ① 前些日子，住在乡下的堂姐突然打来电话，说她做了麦芽糖，我一听激动不已。 ② 小时候生活拮据，麦芽糖是孩子们最喜欢的零食。到了年底，麦芽糖迎来了“旺季“，我家几乎每天都要做上一大锅。父亲将长了五六厘米长的麦芽倒入石白中捣烂，奶奶和母亲则忙着蒸浸泡了一夜的糯米。早饭后，父亲将蒸好的糯米饭倒进装着温水的大木桶里和捣烂的麦芽一起搅拌，然后严严实实地盖上木板，并在面上铺了一层厚厚的布。 ③ 吃过午饭，母亲开始煮麦芽糖。她将发酵后的汁水倒入几口大锅里，我和弟弟帮着烧火。也不知煮了多久，锅里的汁水逐渐减少和变浓，还不时冒起一个个小泡泡，先是米粒般大小，而后像鸡蛋那么大，最后竟有气球那么大。 ④ 最难忘的是用筷子绕麦芽糖了。昏暗的灯光下，母亲将麦芽糖盛放在瓷盆里，吃的时候只需将筷子插入盆中，然后提起，再轻轻绕上几圈，一个“棒棒糖”就团好了。 ⑤