2024届甘肃省兰州市高三下学期一模诊断考试语文试卷

2024年兰州市高三诊断考试 种文明在经济上发此依棉的杯合至补体构，这一东巴经为茶马互市的历史所脸证：马对农精 文明而言是军因大什。茶对游牧文明而言则是教风生计，二者拔此依赖，至通有无。更为重 语文 要的是，经☆以茶马互市为代表的旋科交往交流交融，将各区城各族耳凝聚成章以分制的经 亦共网佛，农情文明与游校文明尿冲宠走向融合，中平民燕也由多无走向一体。 注意事项： 四周融入中心的向内聚合不仅体现在经涤候城的商翼往来，也鲜明地体现在政治倾城中 1.容卷前，考坐务必将自己的姓名、准考证号威写在答题卡上。 的北权更进。血套汉以来，中央集叔，政油统一地终是中平氏接政治的主流，迎修科入生 2可答选择题时，速出每小题答案后，用铅笔把答圈卡上对应题日的答案标号徐属。如 中原后电都机极维护中年民族大一桃格尚，都以线一天下为已任，都以中华文化的正统血居， 需改动。用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。目答非选择题时，将答案写在答题卡上。 从而产生T文化共网社， 写在本式卷上无效。 与用或力对外征重，中心向四周扩张的香国模式相吃，向内聚合机制具有突出的和平性。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 值得注意的是，向内聚合是少数民魂主动融入中华氏族的过：，具有突出的忽来性，焙是包 家，越能得到认同。越是得到队同。越能维扩统一，这又使进了中华文明的桃一性，使中华 一，现代文阅读(35分) 民残类同休藏为一体，率不可破。 (蓟缩自张梧《准确把握中华民族共同体的形成机制》)】 (一)现代文阅读1（本盈共5小题，18分） 材料二： 间该下面的文字，完成，一$题。 中国在汉代走向精排抽作的小农经济，深刻影响了中国文明的移态与发展方向。中国恶 材料一 8清化的始发点是生生、生长，这必临与表树生活有关。国为农种之事，生长峰大，人们培 历定争者往往斜中国文明的盘特性与两一性，如四于中国文化传纯，尤其是以像家为代 下种子稻望答物生共，国而浇水施形、发良上壤、深桥细作。中国人理屏的存在之道，就是 表的三统品想的塑造。但极爆历史唯物主义的丛本立场，中华氏族乐网体的形成有兴经安的 生装之道。从博年论视角来看，“找锅模式”是历交中国的生装方成，即四方桃科不断聚暴 物质卷幽。先从地理环境来看，青藏高原隆升形成三城阶林式地餽，在阶梯过没带及海陆交 于中原而说魔中原，中原国此成为一个“旋满”，将周边多族群、多文化基入晚阔的桥弈蒋 接处，是不同时招人们活动迁战的地这空间，是手育复杂多元人文样态的自然环境。这种地 戏中，历史中国得城在逐飛中原的旋涡模式中不断生长扩大。并保持了文明的逢共性， 这结构网时孕有T中平民裤向内凝聚的统一性和对升开效的包家性。西邯地理然种内聚，中 历代统治者逐虎中原由动力，在于家提了中原丰富的精神文化黄源，批可以兼大化地节 国地梦西高东气、江消东流，生治在西部的人乐，向东却大平原发装比趣炖高原吸冷向西发 省统治点本，达到最大化的统治利益。在中原精种资深中，最重要的是文辛，~零摄了无字色 展对角势更为有利。靴部地理结构开放，草原无壁连接蒙古高愿与欧亚大苹原，使得兼更与 就掌提了历史的书写杠，就有了文花上大一统的可能，中原最平发明和拿挺丁文宇。以汉牛 东死亚的游班渔酷人耳多次南下，中原求耕人麻多欢南迁花上。这就形减了中华民族兴同体 为酸体的思想系能，是者时中国最典优势的精种贵原，正如许？云所说，“这一文乎成就， 的卷本运动方向：不断向内疑聚，多无陆为一作。 使商人铜有管理大型政治共同体的工具，电使商文化其有福化其他同时代文化的重要货避” 再从经清条件看，作为中华氏魂王休部分的汉族所处的中原地带，在经赛富裕和社会文 周人之所以能够接续商人成为当时中丽的倾主。电是因为物们继承了商人河有的文化衡源。 明程度上故终高于少数民族桑岳的雪周边径她区。这丝“中原宽于恩政”的热耳优整。从基 更重要的在于，象形的汉字，国其不以语音为中心，使同其他语言的斯有其他族耳都能够占 本上法客中座地帝玉对外扩张远参生年字间。表们总当看到，在中国历史上，随着人口的 有发分年没宇，这反而使议半可以独立于中原语音而成为香通共享的精种发体。这种开放世 增多。中原京耕地区电不乏人多她少的生存因境，何以中愿地带不对外扩张呢？建不得不从 与可共年社，决定了争夺中原的各方势力都可以非排他啦地使用这项贵障，让而向周边不斯 衣耕文明的生产方式中得到合理的解棒。农神文明在生产方式上的显著精征在于“地显依蜡 格射与扩晨文明的影响力， 性”，山于长城以北的草原地帝无法实行表耕文明，农耕文明只能在小农生产的条件下商 中原的精种瓷绿还体观在周民开创的天命理与大一纯观余，两者都以皇天无亲、唯毯是 度内寒”，而不是对外拓殖经济熊图。重要的是，衣耕文明与解牧文明的互物竟格产生了两 相的天命无私原刚，成为原治会淡性我和的景低成