7.3拟定保护生态环境的计划课件2023--2024学年人教版生物七年级下册

事项: 实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动,做到分工明确、团级合作。 11 合作探究: 二、调查分析: (一)我们对土地资源状况进行了调查,下面是调查分析: 土地资源评价是:1.土地沙化较严重;2.土壤盐碱化;3.耕地面积少;4.土壤肥力低;直接影响是:风沙日益严重,无法实现花园式城市的构想,制约了农业的可持续发展。 12 讨论:应该如何保护土地资源? 控制风沙危害,预防和治理水土流失、土地沙化。禁止毁林开荒、烧山开荒、围湖造田以及开垦陡坡地。 防治植被破坏、水源枯竭、种源灭绝,推广植物病虫害的综合防治。合理使用化肥、农药及植物生长激素,防止污染土地。珍惜合理利用土地,使社会经济的可持续发展。 13 (二)我们走访了物业垃圾处理站,了解了固体废弃物的处理情况。 1.垃圾问题的概况:随着人口的增加及生活水平的提高,生活垃圾的数量逐年增加,平均每户居民每天产生垃圾1公斤。市政府为处理些垃圾,投入了大量资金,产生多少清理多少,清扫——收集——运输——转运——掩埋,日复一日,无穷无尽。尽管如此,还有许多露天垃圾末能得到处理。 14 2.垃圾成分分析: 固体废弃物分为三类:有机物、无机物、废品。有机物包括蔬菜叶、果皮;无机物主要是清扫出的尘土、炉灰、建筑垃圾等;废品包括金属、玻璃、纸张、纺织物等。固体废弃物的危害:占用土地;污染土壤和水体;污染大气;加速有害微生物的繁殖垃圾处理现状:目前对垃圾采用的处理方法有无害化填埋法。 15 3.讨论:应如何处理固体垃圾才能减少环境污染? 卫生填埋 利用废矿井、峡谷或开挖深沟,将垃圾和土分层填埋,填埋后可作为公园和绿化地带。 高温堆肥 垃圾经微生物发酵作用温度升高,将病原菌杀死,垃圾可分解成为优质肥料。 焚烧:焚烧后体积缩小重量减轻,热能回收利用。 安全填埋 填埋危险性废物,比卫生填埋要求高。 综合利用:金属回炉、纤维造纸、厨房废物作饲料和肥料等。 16 固体废弃物的利用途径有3种: (1)利用矿物废料作建筑、道路工程和填垫等材料。 (2)利用含碳、油或其他有机物质的废物回收能源。 (3)用含土壤、植物所需元素的废物,作土壤改良剂和肥料。 17 第三节拟定保护生态环境的计划 1.拟定计划——拟定保护当地生态环境的计划 2.课外实践——用废旧纸张制作再生纸 3.《退耕还林还草》 小结收获 18 1.世界环境日是( ) A. 8月15日 B. 5月31日 C. 3月12日 D. 6月5日 D 达标测试: 19 2.优秀调查品质包括( ) ①要集体行动 ②注意安全 ③应实地调查 ④团结合作,分工明确 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ A 20 3.数千年前,黄河中上游的黄土高原曾经森林茂密,鸟兽繁多,生态优越。但是,近百年来人们的掠夺式开发,使植被破坏,现已成为一