内容正文:
©第二节
发生在肺内的气体交换
1新知梳理
◇归纳总结◇
人体呼吸的全过程
一、肺与外界的气体交换
外界
組细
组织
1.实现途径:通过
运动实现。
2.过程:
肺与外养的肺泡与血戒气体在血液血液与组织细
气体交换
的气体交换中的远轮范的气体交换
助骨间
的肌肉
膈顶部
胸廓
容积
肺
肺内
气压
结果
基础知识分类练
和膈肌
基础达标》
①
②
扩大
扩张
产生
知识点一
肺与外界的气体交换
大气压
分
1.呼吸系统中实现气体交换的器官是
⑦
6
缩小
收馆
产生
大气压
A.鼻
B.咽
C.气管
D.肺
◇易错易混◇
2.人体完成呼吸运动的主要呼吸肌是(
胸廊的扩大引起了肺内气压的降低,造成肺内
气压小于外界大气压,从而产生吸气,不是因为吸
A.肋间肌和膈肌
B.胸大肌
气使胸廊扩大。
C.腹部肌肉
D.背部肌肉
444444444444444444444444444444
二、肺泡与血液的气体交换
3.唱歌可以锻炼肺活量,有利于心肺功能的提
3.原理:通过
作用实现的。
高。唱歌发声依赖于呼气的过程,此时()
4.过程:
A.胸廓容积扩大
B.肺容积缩小
支气管分支末端
C.膈顶部下降
D.膈肌收缩
4.做肺部CT时,医生通常要求受检人深呼吸憋
气,目的是使肺泡充盈,肺部视野更加清晰。
2
下列有关深吸气时人体的相应变化,分析正确
3
进入肺泡
的是
(
④
进入血液
A.膈肌舒张
B.膈顶部上升
(1)肺泡中的氧气透过
壁和
C.肺内气压增大
D.胸廓容积扩大
壁进入血液。
知识点二肺泡与血液的气体变换
(2)血液中的二氧化碳通过
壁和
5.(中考·北京)下列关于人体肺泡的叙述错误
壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排
的是
()
出体外。
A.肺泡数日多
5.肺泡适于气体交换的特点:
B.肺泡是细支气管末端膨大形成的
(1)肺泡数量
C.肺泡壁很薄
(2)肺泡外包绕着丰富的
D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
(3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都是
6.游泳时人浮出水面吸气,外界气体进入肺,人
层扁平的上皮细胞。
体肺泡与血液进行气体交换后,血液中会出现
19探究在线七年级生物(下)
的是
B状态
A.氧气增多、二氧化碳增多
外界气压与
B.氧气减少、二氧化碳诚少
C,氧气诚少、二氧化碳增多
时间
A状龈
D.氧气增多、二氧化碳减少
压
7.人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧
图1
图2
A.图1中①代表肋骨,②代表肋间肌,③代
化碳最终来自
(
表胸骨
A.组织细胞
B.血液
C.肺
D.气管
B.图1中A→B状态表示吸气过程,此时②
处于收缩状态
3能力训练
、重点知识强化练
C.图1中B·A状态对应图2中的BC段,此
8.(中考·连云港)人体的呼吸运动可以实现肺
时胸廓前后左右径变大
与外界的气体交换。如图所示的哪种组合表
D.图2中曲线处于B,C点时,肺内压与外界
示肺处于呼气状态
大气压相等
11.下面图1和图2表示某人在两种状态下的呼
吸情况,下列分析正确的
◆肺容量升
↑肺容量小
甲
丙
A.甲、丙
B.甲、丁
2
2
C.乙、丙
D.乙、丁
5
10时间秒
510时问/秒
9.(中考·凉山)当异物阻塞呼吸道时,可采取如
图1
图2
图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理
A.与图2相比,图1状态下呼吸深度较浅:
是:冲击患者上腹部,使异物排出。此时被救
a~b段膈肌处于舒张状态
助者体内发生的变化是
B.图2反映此人正在进行剧烈运动:cd段(不
含c、d两点)肺内气压小于外界大气压
阻塞物
C.图1中a点和b点肺内气压相等:图2中d
川力的方向一
点肺内气压高于c点
用力点
D.与图1相比,图2状态呼吸频率较慢
A,膈顶部下降、胸廓容积扩大、肺内气压变小
12.如果不慎落水,身体应尽可能采取仰卧位,将
B.膈顶部下降、胸廓容积缩小、肺内气压变小
头后仰,手臂向后抬起,慢慢地人就会浮在水
C.膈顶部上升、胸廓容积缩小、肺内气压变大
面,这样就可以为自己争取更多时间等待救
D.膈顶部上升、胸廓容积扩大、肺内气压变大
援。这个方法能有效减少水对胸腔的挤压,
10.图1表示肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的
从而保证
(
)
模型,图2是呼吸过程中肺内气压的变化曲
A.肺与外界的气体交换
线,下列分析不正确的是
(
B.肺泡与血液的气体交换
第三章20
C.血液中氧的运输过程
15.(中考·岳阳)人由平静状态进人慢跑状态,
D.组织细胞处的气体交换
呼吸不会发生的相应变化是
)
13.(中考·内江)某兴趣小组为研究人的呼吸运
A.呼吸频率加快
动过程中气体的变化,收集了甲、乙两瓶气
B.呼吸深度加强
体,其成分如下表。下列有关叙述正确的是
C.呼出气体中只有二氧化碳
(
D.组织细胞获得的氧气增多
氣气
氧气