内容正文:
第七章 力
单元复习
人教版八年级下册物理
力
1.力
(1)定义:力是 ___________ 的作用。发生作用的两个物体,一个是 _________ ,另一个是受力物体。力用符号 __ 表示。
(2)单位: _____ ,简称 ___ ,符号是 ___ 。
(3)常考力的估测
①托起两个鸡蛋所用的力大约是 ___ ;
②一个中学生的重力约为 _____ ;
③一瓶普通矿泉水的重力约为 ___ 。
④八年级物理课本的重力约为 。
物体对物体
施力物体
F
牛顿
牛
N
1N
500N
5N
2N
2.力的作用效果
(1)力能改变物体的 _____ 。如捏橡皮泥、弓被拉弯。
(2)力可以改变物体的 _________ 。如足球被踢出去,箭被射出。
(3)怎样判断物体受到力的作用?
当物体的形状或运动状态发生改变 时,也就是力产生效果时,可以判断物体受到了力的作用。
形状
运动状态
(1)从静止变为运动,
或从运动变为静止 ;
(2)运动快慢变化;
(3)运动方向变化。
运动状态改变
例1: 下面各图可以说明力改变了 。
物体的运动状态
守门员接住球,球由运动变为静止。
足球运动员踢球,球由静止变为运动。
足球运动员用头顶球,球的方向改变了。
例2: 下面各图说明了力可以 。
改变物体的形状,使物体发生形变
3.力的三要素和力的示意图
(1)力的三要素:力的 _____ 、 _____ 、 _______ 。
(2)力的示意图:力的三要素可以用力的示意图表示出来,用箭头表示力的 ,线段的起点或终点表示力的 ,线段的长度表示力的 。
(3)作力的示意图注意事项:
①从力的作用点起,沿力的方向画一条线段,并在线段末端画个箭头。
②在受力物体上标出力的作用点。
③支持力和压力的方向总与接触表面垂直;推力和拉力的方向根据实际要求而定,若与水平方向成多少度时,要先过作用点作一条水平虚线表示水平方向;重力的方向总是竖直向下。
大小
方向
作用点
方向
作用点
大小
想一想:这两幅图说明的物理问题?
用大小相同的力压、拉弹簧
力的作用效果与力的作用点有关。
力的作用效果与力的方向有关。
4.力的作用是相互的
(1)一个物体对另一个物体施力时,另一个物体同时也对它施加力的作用。也就是说,物体间力的作用是 _______ 。
(2)一个物体对另一个物体施力时,相互作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
(3)提示:
①力的作用至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体,离开物体或只有一个物体不会有力的作用。
②相互接触或不相互接触的物体间都可能发生力的作用。
③一个物体施力的同时,它也受到一个反作用力,因此施力物体同时也是受力物体,在指明该物体是施力物体还是受力物体时,必须指明对哪一个力而言。
相互的
想一想:这两幅图说明什么道理?
物体间力的作用是相互的。
(1)下列关于力的说法错误的是( )
A.两个物体接触时才能发生力的作用
B.力是物体对物体的作用
C.物体间力的作用是相互的
D.物体间发生力的作用时,不一定要接触
(2)成语“以卵击石”的意思是拿鸡蛋去击打石头,鸡蛋被打破。打破鸡蛋的力的施力物体是( )
A.拿鸡蛋的人 B.鸡蛋
C.被砸的石头 D.扔鸡蛋的手
巩固练习
A
C
(3)如图所示,用电线将电灯吊在天花板上,下述几对力中属于相互作用的是( )
A.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
B.电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
(4)一个铅球重30N,在图中画出它所受的重力的示意图。
G=30N
A
(5)端午节,赛龙舟是我国传统节日项目,下列说法正确的是( )
A.以湖岸为参照物,龙舟是静止的
B.以龙舟上的座位为参照物,该龙舟是运动的
C.浆对水施加力的作用时,水对浆也施加力的作用
D.手对水施加力的作用时,浆对手没有施加力的作用
(6)下列描述的活动过程中,其中一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.力使静止的物体运动 B.力使运动的物体停止
C.力使物体改变形状 D.力使物体的运动方向改变
C
C
弹力
1.弹力
(1)弹性:物体在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体