第六章 第三节 艾滋病的发生与流行、第四节 珍爱生命 拒绝毒品-【探究在线】2023-2024学年七年级下册初生物高效课堂导学案(冀少版)

2024-05-01
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第三节 艾滋病的发生与流行,第四节 珍爱生命 拒绝毒品
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2024-05-01
更新时间 2024-05-01
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2024-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43712852.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©第三节 艾滋病的发生与流行 A.脊髓灰质炎 B.流感 新知梳理 新课知识提前练 C.艾滋病 D.肺结核 1.艾滋病的概述:艾滋病是一种传染病,全称叫 3.(宜春期末)近期健康中国行动推进委员会办 ”,英文缩写是 公室印发《健康中国行动2023年工作要点》, AIDS 要点提出我国将开展第一批国家级消除艾滋 2.艾滋病的病原体:是一种病毒,称为人类免疫 病、梅毒、乙肝母婴传播认证。要点提及的艾 缺陷病毒,英文缩写为 ,通常也叫艾 滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,除了 滋病病毒。 性传播,它还可以通过哪些途径传播() 3.艾滋病的症状:初期的症状是不明原因的持续 ①血液传播②饮食传播 ③母婴传播 性 、食欲不振、 、神疲乏力、 ④蚊虫叮咬传播 全身淋巴结肿大等,此后相继出现肝脏、脾脏 A.①② B.①③ 肿大,并发恶性肿瘤,呼吸 ,中枢神经 C.②③ D.②④ 系统麻痹,直至 3能力训练 、意点知识张化练 4.艾滋病的传播途径:与艾滋病感染者进行 4.艾滋病病毒所破坏的人体细胞,以及它对人体 :输入被艾滋病病毒污染的 或 造成的主要危害分别是 血液制品:感染艾滋病病毒的孕妇通过分娩、 A.生殖细胞、生殖能力下降 等过程把病毒传给婴儿等。 B.神经细胞、自我调节能力下降 5.艾滋病的预防:大力 和普及预防艾滋 C.淋巴细胞、免疫能力下降 病传播的常识,不接受被感染的 和血 D.血小板、凝血能力下降 液制品,不吸毒等:养成文明健康的生活方式 5.下列关于艾滋病的叙述不正确的是 和良好的卫生习惯。 A.艾滋病的病原体是病毒 2基础达标 基础加识分类练 B.目前还没有特别有效的药物和治疗方法 C.艾滋病患者不是唯一传染源 知识点艾滋病的发生与流行 D.关心艾滋病患者,是预防与控制艾滋病的 1.世界卫生组织把每年的哪一天定为世界预防 主要措施 艾滋病日 6.“携手抗艾,重在预防!”下列做法可能感染艾 A.6月26日 B.3月12日 滋病的是 C.12月1日 D.12月10日 A.与艾滋病患者进人公共场所 2.(中考·鄂州)免疫缺陷病是指由机体的免疫 B.与艾滋病患者握手 C.与艾滋病患者共同进餐 功能不足或缺乏而引起的疾病。下列传染病 D.与艾滋病患者共用剃须刀 中,属于免疫缺陷病的是 第六章60 ©第四节 新发传染病的防控 新知梳理 基础达标》 基成知识分类鲸 一、新发传染病的了解 知识点一新发传染病的了解 1.概念:指在人群中新认识到的或新发现的,能 1.下列不属于新发传染病特点的是 造成 或 公共卫生问题 A.造成地域性或国际性公共卫生问题 的传染病。 B.都是由细菌引起的 2.举例: C.传播速度快 (1)严重急性呼吸综合征(SARS):通过近距离 D.新认识或新发现的 、接触患者呼吸道 等途径 2.通过接触患者及病畜的血液、体液、分泌物、排 泄物等传播的新发传染病是 传播。 A.艾滋病 (2)新型冠状病毒肺炎(COVID-19):主要通过 B.SARS 和 传播。 C.埃博拉出血热 (3)埃博拉出血热(EBHF):通过接触患者及 D.狂犬病 病畜的血液、体液、分泌物、排泄物等传播。 知识点二新发传染病的防控 二、新发传染病的防控 3.预防新发传染病的措施有 3.影响因素: A.早治愈、早隔离、早发现 (1)自然因素:主要指环境中的 B.宅在家里不出门 等因素。 C.做好个人防护,不聚集 (2)社会因素:包括医疗卫生条件等 D.感到不舒服就立刻去医院 因素和政府的领导决策等 因素。 3 能力训练》 重点知识强化练 4.措施: (1)在传染病流行的三个基本环节都做好防 4.在我国,政府免费为3岁以上人群接种新冠疫 控,并做到早 、早发现、早报告、早 苗属于 ( ,早治疗、强 A.切断传播途径 B.保护易感人群 (2)在生活中,应当做好个人防护,提高自身 C.控制传染源 D.以上都不是 5.如何预防新发传染病,以下做法不恰当的是 ( (3)在口岸要求出入境人员填写出/人境健康 A.为避免神秘病毒的侵袭,要消灭野生动物 申明卡等。 B.改善医疗卫生条件和生产、生活条件 (4)制定《中华人民共和国进出境动植物检疫 C.改变不良的风俗习惯,选择合适的防疫措施 法》《中华人民共和国生物安全法》等法律法 D.多运动,锻炼身体,提高自身免疫力 规,设立口岸动植物检疫机关。 61探究在线七年级生物(下)·JS工血管心旺心脏血管紫 3,1)气体扩胶2)氧二氧化碳 ()减少无机盐 素养提升 1(1偏食,厌含 动韩毛醒直管氧二氧化碳 第四章合理用菌高效学习 L.1结构 142)习周13》积额乐到 金,有机物使量 第一节体息的蔽取 21平均值 5.(1D用西4210 7.(1)年出〔2)量大 新知德理 《3)不含甲结能 基留达标 礼,大得多重红蛋自

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第六章 第三节 艾滋病的发生与流行、第四节 珍爱生命 拒绝毒品-【探究在线】2023-2024学年七年级下册初生物高效课堂导学案(冀少版)
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