第五章 正常发育 健康成长-【探究在线】2023-2024学年七年级下册初生物高效课堂导学案（冀少版）

第五章 正常发育 健康成长 ©第一节 激素与生长发育 新知梳理> 新深知识提前练 2 基础达标》 基础知识分类练 一、几种重要的激素 知识点一 几种重要的激素 1,几种激素的调节作用和异常表现： 1.国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理，保 障初中生每天睡眠时间不少于9小时，晚上10 激素 异常表现 名称 主要功能 点前入睡，这是因为早睡有助于儿童生长发 分泌不足 分泌过多 育。人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促 生长 调节人体生长 幼年： 幼年： 激素 发育 ① 巨人症 进生长的 ) A.甲状腺激素 B.胰岛素 促进② 幼年：呆小症： 甲状 和生长发 成年：① C.生长激素 D.性激素 腺激 育，提高神经系 甲充 素 2.下列疾病中，与生长激素分泌异常有关的是 统的③ () 胰岛 调节体内糖的代 ⑤ 低血糖 A.佝偻病 B.扁桃体炎 素 谢 C.侏儒症 D.白血病 2.激素的特点：激素是由人体的内分泌腺和散在 3.胎儿或婴幼儿期若缺少某种激素，会引起呆小 的内分泌细胞分泌的 物质，它们直接 症，其特征是表情呆板，智力低下，发育迟缓， 进入 ,在人体内的含量极少。 身材矮小等。该激素是 () 3.激素的作用：对人体的 、发育和 A.生长激素 B.性激索 等生命活动起重要的调节作用。 C.胰岛素 D.甲状腺激素 4.切除成年狗的甲状腺一段时间后，该狗表现为 4.内分泌系统的组成：主要由甲状腺 精神萎靡，活动减少。这说明甲状腺激素能 胸腺、肾上腺， 、性腺等组成。 () ◇易错易混◇ A.降低血糖浓度 胰腹分为外分泌部和内分泌部。外分浸部能 B.提高神经系统的兴奋性 分泌消化液一胰液，内分泌部即胰岛，能分浸激 素一胰岛素。从位置上看，胰岛散布在胰腺中， C.促进幼小动物的发育 如果将胰腺比喻成“海洋”，胰岛就像海洋中的一座 D.促进细胞吸收血糖 座“小岛”。故胰腺的外分泌部属于消化腺，内分泌 部胰岛才是内分泌腺。 5.(中考·绥化)胰岛素分泌不足时，会患() A.侏儒症 B.巨人症 二、体液调节和神经调节 C.糖尿病 D.地方性甲状腺肿 5.体液调节：激素等化学物质通过 6.为了维护人民的健康，党和政府要求在某些地 的方式对生命活动所进行的调节。 区的食盐中添加碘，其目的是预防 () 6.人体生命活动的调节：包括 调节和 A.侏儒症 B.呆小症 调节。 C.巨人症 D.地方性甲状腺肿大 49探究在线七年级生物（下）·JS 知识点二体液调节和神经调节 A.BC段血糖浓度上升，是由于食物中糖类 7.如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。 的消化吸收 下列对血糖浓度调节的说法，正确的是( B.CD段血糖浓度下降，是由于胰岛素分泌 增加 糖浓度变 受器 中 C.糖尿病患者如果没有得到有效治疗，餐后 血糖含量会出现更高值 D.此人是糖尿病患者，可口服胰岛素治疗 A,只有神经调节 B.只有激素调节 ④素养提升沙学科素养授升然 C.神经调节和激素调节都不起作用 D.神经调节和激素调节共同起作用 11.[探究实践]（中考·黄冈）为探究运动对高脂 饮食诱发的高血糖的影响，某研究团队选取 ③能力训练 、重点如识强化练 身体健康、大小及生理状况等基本相同的小 8.下列有关激素调节的叙述，错误的是 ( 鼠15只，平均分成A、B、C3组进行实验，实 A.内分泌腺分泌的激素，通过血液循环参与 验处理方式及测量指标如下表，实验结果如 调节人体生命活动 下图。 B.如果将正常狗的胰管结扎，狗的尿液中会出 组别 处理方式 测量指标 现葡萄糖 A 普通饲科喂养18周 C.如果破坏蝌蚪的甲状腺，蝌蚪会停止发育， 高脂饲料喂养18周 18周后测定小鼠的 不能发育成蛙 空腹血糖，并计算 D.年幼侏儒症患者每周注射很少的生长激 高脂饲料喂养18周 相对含量 (后6周保持运动) 素，生长明显加快 9.(新乡三模)王女士近期感觉身体不适，医生建 相2.51 2.0 议她按医嘱服用图中药物，由此推测她可能缺 乏 1.0 ( 0.5 04 左旋甲状腺素钠片 空腹血糖 适应证：甲状腺功能减退症的替代治疗 用法用量：口服，1粒/日 注：相对含量为各组小鼠空腹血糖值与A组 的比值。 A.胰岛素 B.雌性激素 (1)设置A组的目的是 。每组 C.生长激素 D.甲状腺激素 实验选择5只小鼠而不是1只小鼠的原因是 10.(烟台期中)如图为某人的餐后血糖变化曲 线，以下相关分析不正确的是 ( 血被含量(mmol/L) (2)B组与A组比较，变量是 9 (3)分析图中实验结果可知，运动可 (填“升高”或“降低”)高脂饮食对血糖的影响。 (4)近年来，我国糖尿病患者数量呈上升趋势， 糖尿病患者可以通过注射 治疗。 时间h 第五章50 ©第二节 健康地度过青春期 新知梳理 新课知识提前號 A.长