2024年中考生物读图理解专题复习：生物的生殖与发育

2024年中考生物读图理解专题复习：生物的生殖与发育 1．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了研究，请回答下列问题： （1）图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于 　 　发育。图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程 　 　（用字母和箭头表示），其幼虫时期有 　 　现象，是因为外骨骼限制了其生长。 （2）为提高茧丝产量，蚕农常常给处于 　 　期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。 （3）图丙中鸟卵胚胎发育的部位是[　 　]　 　，该结构与 　 　（填序号）共同组成完整的卵细胞。 （4）图丁中胎儿通过[　 　]　 　从母体的血液里获得 　 　和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。 （5）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有 　 　（多选，填字母）。 A.草莓利用茎进行繁殖 B.细菌分裂 C.试管婴儿 D.桃树开花结果 2．下列图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题： （1）在图一中，C→D的过程有　 　现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。 （2）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的　 　（填字母）时期。 （3）在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长　 　（填字母）时期。 （4）与蝗虫相比，家蚕的发育多了　 　期，蝗虫的发育属于　 　发育。 （5）上述两种昆虫的发育均为　 　发育。 3．大自然生机勃勃，生命生生不息，源自生物的生殖和发育。如图依次为蝗虫、菜粉蝶和青蛙的生殖与发育过程示意图，请据图回答： （1）图一和图二所示昆虫的发育过程中，都有　 　现象，这是因为外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长。 （2）图二所示菜粉蝶的发育过程叫做　 　发育。成语“作茧自缚”，这里的“茧”出现在菜粉蝶发育过程的[　 　]　 　时期。菜粉蝶对蔬菜生产危害最大的时候是[　 　]　 　期。 （3）与蝗虫和菜粉蝶相比较，图三青蛙在受精方式上的最大不同点是　 　。青蛙的发育过程中，蝌蚪用　 　呼吸，在水中生活；成蛙用　 　呼吸，能够在潮湿的陆地生活。蝌蚪和成蛙的形态结构和生理特征都有明显的差异，这种发育属于　 　。 4．暑假里，张凯同学到养鸡场进行社会实践，对小鸡的孵化过程产生了浓厚的兴趣。请结合如图与所学知识回答下列问题： （1）鸡的生殖发育要经历一定的过程，鸡场工作人员介绍母鸡和公鸡只有完成了生殖过程的　 　阶段，母鸡才能产下种蛋。 （2）张凯同学发现养鸡场工作人员会把种蛋(鸡卵)放在孵化箱内孵化，其中的原因是　 　。图1所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[　 　]　 　；为胚胎发育提供营养物质的结构是　 　 (填序号)。图1中结构①上有许多　 　，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。具有图1中结构①的另一个动物类群是　 　。 5．如图是花的结构示意图，据图回答下列问题。 （1）图中在开花前保护花内部结构的是①花瓣和[　 　]　 　，后者开花后还可吸引昆虫传粉，按雌、雄蕊的有无分类该花属于　 　。(填“两性花”或“单性花") （2）[　 　]　 　成熟后会自然裂开、散放出花粉、花粉落到②上的过程叫做　 　传粉。 （3）受精完成后，[　 　]　 　会发育成果实、[　 　]　 　会发育成植物体的种子。 6．暑假里，张凯同学到养鸡场进行社会实践，对小鸡的孵化过程产生了浓厚的兴趣。请结合如图与所学知识回答下列问题： （1）鸡的生殖发育要经历一定的过程，鸡场工作人员介绍母鸡和公鸡只有完成了生殖过程的　 　阶段，母鸡才能产下种蛋。张凯同学发现养鸡场工作人员会把种蛋(鸡卵)放在孵化箱内孵化，其中的原因是　 　。 （2）鸡的卵细胞比较大，它的结构包括　 　(填序号)。图1所示鸡卵结构中，图1中结构①上有许多　 　，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。为胚胎发育提供营养的是　 　 (填序号)。 （3）图二所示是刚刚孵化的小鸡，它属于　 　雏。 7．如图图一至图四依次表示被子植物的嫁接、开花、传粉、受精，请据图回答： （1）图一嫁接成活的关键是要确保a、b两部分