第五单元战争与文化交锋达标检测--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

第五单元达标检测 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．观察下表，造成希腊时代和“希腊化时代”差异的主要原因是(　　) 比较项 希腊时代(公元前5—前4世纪) “希腊化时代”(公元前4世纪末—前1世纪末) 社会思想 理想主义、地方主义 现实主义、国际主义 教育 私学盛行 公学盛行 商业 有限的商业活动 广泛的海路商业活动 A．罗马帝国的建立 B．“世界性帝国”的出现 C．海洋文明的影响 D．世界性航路逐渐形成 2．“亚历山大在所征服地区兴建了许多城市，有些逐渐发展成为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方元素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服(　　) A．促使东方文明走向衰落 B．促使希腊文明走向衰落 C．促使东西方文化被毁灭 D．促进了东西方文化交流 3．陈乐民等人在《欧洲文明扩张史》中写道：“罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代。……罗马人在对地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。”这表明(　　) A．罗马文明渗透有希腊文明特质 B．希腊文明有明显的侵略特征 C．民主政治推广到罗马帝国全境 D．罗马法逐渐演变成为万民法 4．苏联学者巴托尔德说：“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族、一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化珍品的交流。中亚和中国之间的贸易得到了空前的发展。”该学者认为蒙古帝国建立的意义在于(　　) A．统一了远东和近东各国 B．促进了不同地区的交流和发展 C．维护帝国的专制统治 D．建立了世界上最庞大的帝国 5．有学者指出，《马可·波罗行纪》是一部中世纪以传递香料贸易相关新闻为核心，辅以东方世界各种奇闻趣事的“新闻书”，成为当时人们获得跨地域消息的媒介。这名学者认为(　　) A．威尼斯是当时世界新闻中心 B．该书起到了新闻传播媒介的作用 C．马可·波罗是中西文化交流的使者 D．该书直接服务于欧洲的殖民扩张 6．本杰明·富兰克林在1784年写道：“诚然，白人拥有掠夺印第安人和接管整个大陆的人数、组织和力量。但最后，白人发现，他们已不知不觉地在自己的词汇、文学、服装、药物以及他们所种植和消费的作物中接受了当地印第安文化的许多特点。”这表明(　　) A．美洲文明具有顽强的生命力 B．不同文明在接触碰撞中彼此影响 C．殖民扩张推动文化的多样性 D．本土文明有时会被外来文明同化 7．拉丁美洲是指美国以南的美洲地区，包括海地、委内瑞拉、巴西、智利、阿根廷等国家。关于拉丁美洲名称的由来，下列表述正确的是(　　) A．拉丁语族的印第安人长期居住于此 B．因拉丁舞而享誉世界，故以此自称 C．西班牙语和葡萄牙语是其主要语言 D．以罗马时期的拉丁文字为书写工具 8．纪录片《大国崛起》中讲道：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这充分肯定了拿破仑(　　) A．是法国大革命的领袖 B．巩固法国大革命成果 C．击退了反法联盟进攻 D．保护了欧洲封建势力 9．随着拿破仑战争的结束，俄国成为欧洲宪兵，英国的海上霸权和殖民地得到强化和拓展，普鲁士和奥地利之间的矛盾和竞争又重新突出，波兰等小国遭到了分割，欧洲各国的目标也变为防止法国东山再起。这说明拿破仑战争(　　) A．激发了法国人民的革命热情 B．影响了欧洲的政治格局 C．重构了欧洲的政治文化 D．促进了欧洲民族主义的发展 10．近代阿根廷出现了“1837年一代人”，他们主张在拉美推行“欧洲式文明”，引进欧洲的先进技术，推行欧化教育，反对罗萨斯的军事独裁专制。这反映了(　　) A．欧洲文明对原殖民地影响较深 B．西方近代文明成为唯一范式 C．拉美国家普遍排斥本土的文化 D．军事独裁统治盛行于拉美 11.19世纪，英国为加强对印度的控制，修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施，普及了英语教育，将西方文学和政治思想的主要部分引入印度。随着时间的推移，这些措施客观上(　　) A．加大英国对印度的经济掠夺 B．导致印度民族意识增强 C．使印度在经济上从属于西方 D．同化了当地的经济与文化 12．在一战中，数以百万计的殖民地半殖民地人民作为士兵或劳工加入战争，这使他们能够利用在战争中所熟悉的军事装备和最新技术去反对帝国主义和殖民主义者。据此可知(　　) A．世界民族解放运动开始兴起 B．一战改变了欧亚的政治版图 C．列强放弃了对殖民地半殖民地的控制 D．一战为民族解放运动发展提供了契机 13．法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。”下列史实可以佐证该观点的是(　　) A