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第八单元 海水中的化学同步练习题
一、选择题
1.我国科学家侯德榜创立侯氏制碱法为纯碱和化肥工业的发展做出了杰出贡献,图1是侯氏制碱法的反应原理,图2是相关物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.该过程中除水外,能够循环利用的物质是二氧化碳和NaCl溶液
B.制碱过程中首先析出的是碳酸氢钠,因为相同条件下,它的溶解度小于氯化铵
C.50℃时,向100g水中加入55g氯化铵充分搅拌,所得溶液质量为155g
D.侯氏制碱法保留了氨碱法的优点,减少了环境污染,提高了原料利用率
2.下列有关物质用途的说法错误的是
A.氮气可用来保存粮食、水果 B.用熟石灰改良酸性土壤
C.用食盐水除水垢 D.用碳酸氢钠治疗胃酸过多症
3.实验室有一包含有杂质Na2SO4和CaCl2的粗盐,某化学小组的同学为了除去杂质得到纯净的NaCl,加水溶解后依次加入过量的BaCl2、Na2CO3溶液,过滤分离出沉淀后,再加入适量盐酸,并蒸发结晶。下列说法正确的是
A.该除杂过程中生成的沉淀有2种
B.加入BaCl2溶液是为了除去杂质Na2SO4
C.可将加入的Na2CO3溶液换成K2CO3溶液
D.过滤时用到的玻璃仪器有漏斗和玻璃棒
4.下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CaO中的CaCO3
加足量稀盐酸,过滤
B
检验一瓶气体是否为二氧化碳
将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭
C
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸
各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A.A B.B C.C D.D
5.下列物质的用途主要与化学性质有关的是
A.用石墨作电池电极 B.用干冰进行人工降雨
C.用稀盐酸除去铁锈 D.用大理石作建筑材料
6.某白色粉末可能含有氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化镁、氯化钾中的一种或几种。为了探究其成分,按照如图所示流程进行了实验:
关于该实验有以下说法:
①若步骤Ⅱ中沉淀不溶解,则原白色粉末中只含有两种物质
②若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且无气泡产生,则原白色粉末的组成有3种情况
③若步骤Ⅱ中沉淀全部溶解且有气泡产生,则原白色粉末中一定含有碳酸钠和氯化钡可能含有氢氧化镁
④若步骤Ⅱ中沉淀部分溶解且有气泡产生,则原白色粉末中最多含有4种金属元素以上说法中正确的个数是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.下列关于物质性质和用途的描述中,不正确的是( )
A.稀有气体化学性质很稳定,可作保护气
B.氢氧化钠固体易潮解,可作某些气体干燥剂
C.碳酸氢钠呈碱性,可用于中和过多的胃酸
D.干冰升华吸热,可用于人工降雨
8.下列物质间的转化关系,不能一步实现的是
A.C→CO2→CO B.Cu→CuO→CuSO4
C.KCl→KNO3→K2SO4 D.NaOH→Na2CO3→NaCl
9.下列关于实验现象的描述中,正确的是( )
A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶,在瓶口观察到白雾
B.铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫酸铁溶液和氢氧化钠溶液混合,产生红褐色沉淀
D.氯化钙溶液通入二氧化碳气体产生白色沉淀
10.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度为60g
B.温度小于t℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
C.升高温度可使不饱和的乙溶液变为饱和
D.把甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃,均有晶体析出
11.下列有关物质的检验、除杂、鉴别的实验设计能够达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
检验氢氧化钠溶液是否变质
取少量稀盐酸,看是否有气泡
B
除去氯化钠溶液中的碳酸钠
加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸
各取少量分别滴加硝酸银溶液,看是否有沉淀
D
鉴别一氧化碳和二氧化碳
分别通入紫色石蕊试液,看溶液是否变红
A.A B.B C.C D.D
12.利用海水晒盐的原理是
A.海水受热分解
B.升高温度,降低氯化钠在水中的溶解度
C.温度升高,使食盐的溶解度增大
D.利用阳光和风蒸发水分,使氯化钠成晶体析出
13.鉴别下列各组物质所用试剂(在括号内)不正确的是
A.软水和硬水(肥皂水)
B.氢氧化钠和碳酸钠(稀盐酸)
C.氧化钙和硝酸铵(水)
D.稀盐酸和氯化钠溶液(酚酞溶液)
二、填空与简答
14.下表是KNO3和NaCl在不同温度下的溶解度,请回答下列问题:
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
NaCl
35.7
36
36.6
37.3
38.4
39