2024年中考化学强化复习----溶液

2024-03-06
| 9页
| 81人阅读
| 2人下载

内容正文:

2024年中考化学强化复习----溶液 一、单选题 1.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是(  ) A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙 2.一定温度下,把1克熟石灰加入到100克水中,充分搅拌后仍有少许的熟石灰未溶解,静置后取上层清液,关于此清液的叙述正确的是(  ) A.它是不饱和溶液 B.它是浓溶液 C.它是该温度下的饱和溶液 D.它的溶质质量分数为1% 3.如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面上升,左边支管的红墨水液面降低,则加入的物质可能是(  ) A.氢氧化钠溶液 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸 4.如图是A,B两种物质的溶解度曲线.在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和b克B物质,充分搅拌后都加热到t2℃.下列说法正确的是(  ) A.t1℃时,AB两物质的溶解度相等.两杯溶液均是不饱和溶液 B.t1℃时,AB两物质的溶解度相等,A溶液为饱和溶液,B溶液为不饱和溶液 C.t2℃时,A的溶解度比B的溶解度大,两杯溶液均是不饱和溶液 D.t2℃时,A的溶解度比B的溶解度大,A溶液为不饱和溶液,B溶液为饱和溶液 5.下列物质相互混合会因发生物理变化而温度升高的是(  ) A.镁单质与稀盐酸混合 B.氧化钙与水混合 C.氢氧化钠固体与水混合 D.硝酸铵固体与水混合 6.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是(  ) A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解 B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率 C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中,并贴上标签 D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水 7.下列有关洗涤问题的说法中,不正确的是() A.汽油可溶解衣服上的油渍 B.洗洁精可乳化餐具上的油污 C.醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢 D.酒精能洗涤瓷砖上的的水垢 8.甲、乙两种均不含结晶水的固体物质(设它们从溶液中析出时也都不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(  ) A.t1℃时,将甲、乙各17g分别加入到50g水中,所得两溶液的质量相等 B.将甲、乙两种溶液由t3℃降温至t2℃,所得两溶液中溶质质量分数一定相等 C.将t3℃时甲的饱和溶液100g 降温至t1℃,析出甲的质量是59.4g D.若甲中混有少量的乙,可先配制较高温度下甲的饱和溶液,再采用降温结晶的方法提纯甲 9.如图为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石灰等物质,将发热包放到水中,会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不合理的是(  ) A.生石灰与水反应,会放出大量的热 B.使用过的发热包即使干燥后也不能重复使用 C.遇水能放出热量的物质都能作为发热包的内容物 D.设计出气孔的目的是为了避免使用时盒内气压过高 10.KCl在医药上可作电解质紊乱的调节剂。KCl的溶解度曲线如下图。25 ℃时,按下表数据配制溶液。③中所得溶液的溶质质量分数约为(  ) 序号 ① ② ③ ④ KCl的质量/g 10 20 30 40 水的质量/g 100 100 100 100 A.23% B.30% C.40% D.45% 11.实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g,使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应后溶液显酸性,将反应后的溶液蒸干得到83.8g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为(  ) A.44% B.36% C.20% D.55% 12.向 100g 水中不断加入固体 A 或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是(  ) A.A的溶液中②的质量分数最大 B.③⑤中 A 的质量分数相等 C.②④⑤的溶液为饱和溶液 D.①③④⑤中没有固体存在 13.溶解度曲线是溶解度表示方法之一。曲线上任意一点表示的是(  ) A.溶液达到饱和时溶解的溶质的质量 B.一定温度和一定质量的溶剂里溶解的溶质的质量 C.该温度时,100 g 溶剂里溶解的溶质的质量 D.该温度时,溶液处于饱和状态 二、填空题 14.如图是甲和乙两种物质的溶解度曲线。 (1)t1℃时,将18g乙加入50g水中充分溶解,所得溶液为   溶液。(填“饱和”或“不饱和”) (2)t2℃时用相同质量的水分别配制甲和乙的饱和溶液,所需溶质质量的关系为甲   乙。 (3)取t2℃时甲的饱和溶液90g,稀释为溶质质量分数为10%的溶液,需要加水的质量为

资源预览图

2024年中考化学强化复习----溶液
1
2024年中考化学强化复习----溶液
2
2024年中考化学强化复习----溶液
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。