第4课 望海潮（东南形胜） 扬州慢（淮左名都）(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材语文选择性必修下同步学习指导(统编版)

练案[４] 第一单元　 中华传统文化经典研习 ４. ∗ 望海潮(东南形胜) 　 ∗ 扬州慢(淮左名都) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、语言文字运用 １. 下面对词句中加点词语的解释ꎬ有误的一项是 (　 　 ) Ａ. 烟柳 ∙∙ 画桥　 烟柳:雾气笼罩着的柳树ꎮ Ｂ. 渐 ∙ 黄昏　 渐:渐渐ꎮ Ｃ. 东南形胜 ∙∙ 　 形胜:地理形势极佳之处ꎮ Ｄ. 羌管弄 ∙ 晴　 弄:吹奏 ２. 下面句子的朗读停顿ꎬ不正确的一句是 (　 　 ) Ａ. 异日 /图将 /好景ꎬ归去 /凤池 /夸 Ｂ. 过 /春风十里ꎬ尽 /荠麦 /青青 Ｃ. 念桥边 /红药ꎬ年年 /知为谁生 Ｄ. 有 /三秋 /桂子ꎬ十里 /荷花 ３. 下列诗句所用表现手法的解说ꎬ错误的一项是 (　 　 ) Ａ. 清角吹寒ꎬ都在空城———虚实结合ꎬ写出了 战后扬州城的荒凉破败ꎮ Ｂ. 羌管弄晴ꎬ菱歌泛夜———对仗工稳ꎬ情韵悠 扬ꎬ互文见义ꎮ Ｃ. 千骑拥高牙ꎬ乘醉听箫鼓ꎬ吟赏烟霞———铺 叙手法ꎬ略带夸张ꎮ Ｄ. 异日图将好景ꎬ归去凤池夸———烘托出西 湖之美ꎬ照应开头ꎮ ４. 与“波心荡、冷月无声”所用的表现手法不同 的一项是 (　 　 ) Ａ. 杏花春雨江南 Ｂ. 鸡声茅店月ꎬ人迹板桥霜 Ｃ. 衣带渐宽终不悔ꎬ为伊消得人憔悴 Ｄ. 有三秋桂子ꎬ十里荷花 ５. 补写出下列句子中的空缺部分ꎮ (１)«望海潮»中ꎬ在描写杭州郊外钱塘江周围 的风景时ꎬ词人柳永很注重运用动静结合 的手法ꎬ其中“　 　 　 　 　 　 　 　 ”写出了 树木围绕江堤的静态美ꎬ“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ”则写出了江水澎湃的动态美ꎮ (２)在柳永«望海潮»中ꎬ通过互文见义ꎬ说明 不论白天或是夜晚ꎬ湖面上都荡漾着优美 的笛曲和采菱的歌声的句子是“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ꎬ　 　 　 　 　 　 　 　 ”ꎮ (３)姜夔的«扬州慢»中虚写扬州十里长街繁华 景况ꎬ反衬今日扬州的荒凉景象的诗句是 “　 　 　 　 　 　 　 　 ꎬ　 　 　 　 　 　 　 　 ”ꎮ ６. 依据«望海潮»所描写的景象ꎬ为杭州写一段 导游词ꎮ (１００ 字左右) 望海潮 [宋]柳永 东南形胜ꎬ三吴都会ꎬ钱塘自古繁华ꎮ 烟 柳画桥ꎬ风帘翠幕ꎬ参差十万人家ꎮ 云树绕堤 沙ꎬ怒涛卷霜雪ꎬ天堑无涯ꎮ 市列珠玑ꎬ户盈罗 绮ꎬ竞豪奢ꎮ 重湖叠清嘉ꎬ有三秋桂子ꎬ十里荷花ꎮ 羌 管弄晴ꎬ菱歌泛夜ꎬ嬉嬉钓叟莲娃ꎮ 千骑拥高 牙ꎬ乘醉听箫鼓ꎬ吟赏烟霞ꎮ 异日图将好景ꎬ归 去凤池夸ꎮ 答: 　 　 ７. 阅读下面的词云图ꎬ完成题目ꎮ 　 　 【注】 　 这是新华社联合浙江大学所做的 “«全宋词»词频统计图”ꎮ 字号越大ꎬ表示该 词出现的频率越高ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — ２２１ — 　 　 我们对词云图中的词进行分类概括ꎬ发现 宋词有写自然风景的ꎬ有　 　 　 　 　 　 的ꎬ有 　 　 　 　 　 　 的ꎮ 答: 　 　 二、古代诗歌鉴赏 (一)阅读下面这首宋词ꎬ完成后面题目ꎮ 鹤冲天① 柳 永 黄金榜上ꎬ偶失龙头望ꎮ 明代暂遗贤ꎬ如何 向? 未遂风云便ꎬ争不恣狂荡? 何须论得丧ꎮ 才子词人ꎬ自是白衣卿相ꎮ 烟花巷陌ꎬ依约丹青屏障ꎮ 幸有意中人ꎬ堪 寻访ꎮ 且恁偎红倚翠ꎬ风流事ꎬ平生畅ꎮ 青春都 一饷ꎮ 忍把浮名ꎬ换了浅斟低唱! 　 　 【注】 　 ①这首词是柳永初考进士落第之后 的一纸“牢骚言”ꎮ 据说ꎬ宋仁宗在放榜时想起 柳永这首词中的“忍把浮名ꎬ换了浅斟低唱”ꎬ说 道:“且去浅斟低唱ꎬ何要浮名ꎮ”就这样黜落了 柳永ꎮ 从此ꎬ柳永便自称“奉旨填词柳三变”ꎬ长 期流连于“烟花巷陌”中ꎮ ８. 下列对这首词的分析鉴赏ꎬ不正确的一项是 (　 　 ) Ａ. “黄金榜上ꎬ偶失龙头望”ꎬ考科举求功名而 落榜ꎬ在柳永看来只是“偶然”ꎬ可见其狂傲 自负的性格ꎮ Ｂ. 他自称身处圣明的朝代ꎬ又说自己是“明代 遗贤”ꎬ这是对宋仁宗不识人才的嘲讽ꎬ“明 代暂遗贤”是反语ꎮ Ｃ. “未遂风云便”ꎬ理想落空了ꎬ于是就转向了 另一个极端———“恣狂荡”ꎬ是词人恃才负 气的表现ꎬ也是一种抗争的方式ꎮ Ｄ. “青春都一饷ꎮ 忍把浮名ꎬ