第1单元 古代文明的产生与发展(考案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材历史必修中外历史纲要下同步学习指导(统编版2019)

▲ 245 ▲ ▲ 246 ▲ 　 考 案 (一) 第一单元　 古代文明的产生与发展 满分:100 分　 考试时间:90 分钟 一、选择题(本大题共16 个小题,每小题3 分,共48 分) 1. (2023·河北张家口)文字的发明就足以使古代美索不达米亚人在推 动人类向前发展的最具有创造力的民族中占有重要一席。 但令人惊 异的是,生活在此地的居民对人类所做出的贡献不止于此,他们还发 明了轮子、历法、数学中的乘除法等。 材料强调古巴比伦文明 ( D ) A. 彰显亚非文明特点　 　 　 　 　 　B. 已形成完备体系 C. 蕴含早期人文精神 D. 曾取得辉煌成就 2. (2023·河南联考)《汉谟拉比法典》规定:商贩到各地去做买卖的时 候,如果遇到强盗,货物和金钱被抢,只要在神的面前发誓没有谎报, 他的损失可以从国王那里得到偿还。 这一规定说明,《汉谟拉比 法典》 ( B ) A. 宣扬君权神授 B. 对商人给予了保护和优待 C. 维护君主专制 D. 力主建立稳定的社会秩序 3. (2023·广东河源)《汉谟拉比法典》规定,“如果一个人打掉了与他 地位相同的人的牙齿,那么也应打掉他的牙齿……如果一个人打了 地位比他高的人的嘴巴,那么他应在集会上被牛皮鞭打六十下”。 这 反映出古巴比伦 ( D ) A. 统治者崇尚严刑峻法 B. 平等保护公民权益 C. 法律渗透公平和正义 D. 法律维护等级秩序 4. (2023·江苏盐城)在埃及第一王朝第五位国王(约公元前 2930 年)墓中,考古出土了刻有法官字样的印章、财政官吏印记的陶 器,铭文残片中提及了 “州” 、总督,此外还有军人形象的图像。 这表明埃及 ( C ) A. 宣扬贵贱分明和君权神授 B. 法老至高无上权威得以维护 C. 建立了较完善的官僚系统 D. 国家治理效率得到极大提升 5. (2023·山东济南)“在古代印度的城市里,经常会听到一阵阵的敲击瓦罐 的声音,路上行人纷纷躲在路旁。 这是为什么? 同样是人,他们却要远离 城市居住;同样是人,他们却被看成是不可接触的‘贱民’,就连死了,也要 埋到人迹罕至的地方。”这一情境出现的原因是 ( C ) A. 古代印度社会长期分裂 B. 古代印度多种宗教影响 C. 古代印度盛行种姓制度 D. 古代印度文化丰富多彩 6. (2023·云南曲靖)《薄伽梵歌》是古印度著名史诗《摩诃婆罗多》的 经典篇章,其重要理论是:“自己的职责即使不完善,也胜似圆满地执 行他人职责;从事自己本性决定的工作,他就不会犯下什么罪过。”据 此可知,该理论意在 ( A ) A. 维系严格的等级制度 B. 提高古代印度的行政效能 C. 强调以能力划分阶层 D. 保障平民阶层的基本利益 7. (2023·山东临沂)古代雅典鼓励公民充当公共利益诉讼的起诉者, 被告若被判有罪,受到罚款或财产充公的处罚,原告可以获得罚款的 一部分作为奖励。 这一举措旨在 ( C ) A. 强化对执政者的监督 B. 维护公民的正当利益 C. 培育公民的城邦意识 D. 打破政治垄断的局面 8. (2023·山西吕梁)雅典政治家克里昂(公元前 470—前 422 年)因其 政治丑行被喜剧家阿里斯托芬揭露而愤怒异常,便企图以辱国家罪 对阿里斯托芬进行惩处。 但他只能以普通公民的身份提出控告,并 与阿里斯托芬在陪审法庭上进行辩论,最终被判决败诉。 这反映出 雅典 ( C ) A. 司法审判具有明显主观随意性 B. 注重保障平民阶层的合法权益 C. 司法体系深受民主原则的影响 D. 民众与政治家的矛盾逐渐激化 9. 公元前 6 世纪,大流士把波斯帝国划分为 23 个行省。 每个省设立总 督一人,掌握本省的行政、司法和税收大权;另设一个军事首长,统领 驻军。 军事首长与总督互不隶属,互相监督,互相告发。 大流士这一 举措 ( B ) A. 确立了君主专制制度 B. 加强了中央集权 C. 改变了西亚社会风俗 D. 规范了税收系统 10. (2023·山东青岛)波斯帝国的贵族百姓都是国王的仆从,国王通过 遍布帝国境内的道路、通讯系统,加强对地方控制。 同时其境内亚 美尼亚村庄和希腊人城市的历史表明,公民权的授予、治理方式的 选择等内部的事务,都由村庄或者城市自主决定。 这表明波斯帝国 ( C ) A. 大力宣扬君权神授的思想 B. 建立比较完善的官僚体系 C. 中央集权和地方自治相结合 D. 继承了希腊城邦的政治遗产 11. (2023·河北廊坊)亚历山大把波斯及其北方招募来的士兵,加以方 阵和马队的特殊训练,实行波斯与马其顿混合编制。 “在骑兵特别 部队里,还招募了一些波斯上层分子参加。 许多东方的官兵被选派 担任各级职务……把巴克特利亚人希塔斯任命为他们的指挥官。” 亚历山大此举旨在 ( C ) A