第12课 资本主义世界殖民体系的形成(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材历史必修中外历史纲要下同步学习指导(统编版2019)

第六单元　 世界殖民体系与 　 　 　 亚非拉民族独立运动 单元概览·明要求 时空坐标 第 12 课　 资本主义世界殖民体系的形成 目标展示·定方向 课程标准 素养目标 1. 了解西方列强对亚非拉的殖民 扩张和世界殖民体系的建立。 2. 理解世界殖民体系的建立对世 界历史发展的影响。 1. 了解亚非拉沦为西方殖民地半殖民地的过程,从时空观念 的角度认识西方列强的殖民扩张。 2. 结合不同时期西方列强对亚非拉侵略的表现,从历史解释 的角度认识殖民侵略的罪恶。 3. 了解世界殖民体系形成的过程,从史料实证和唯物史观的 角度理解殖民体系的建立对世界历史发展的影响。 历史时空 068 基础必备·探新知 　 　 一、拉丁美洲的殖民地化 1. 过程 (1)1496 年,西班牙在 海地　 建立了第一 个永久性殖民地圣多明各。 (2)到16 世纪中叶,西班牙已经把除 巴西　 之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变 成了自己的殖民地。 (3)西班牙在其殖民地建立了几个总督辖 区进行管理。 国王任命 总督 　 　 　 和高级官 吏,并派人监督总督,总督代表国王在辖区内行 使 军事　 、行政和司法的最高权力。 (4)葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲,建 立了 巴西　 殖民地。 葡萄牙国王任命总督治理巴 西,总督享有行政权和征税权。 (5)到 18 世纪晚期,拉丁美洲已完全处于 欧洲列强的殖民统治之下,其中绝大部分土地 为 西班牙　 和葡萄牙的殖民地,小部分土地被 荷兰　 、英国和法国占据。 【概念阐释】总督制度 总督一般由西班牙和葡萄牙国王信任的大 贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国 王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教 事宜,有权任命管区内的官吏和教会负责人,参 与审理重大司法案件。 2. 殖民者的残暴统治 (1)殖民者在拉丁美洲实行专制统治,推行 农奴制　 ,发展种植园经济,疯狂开采金银矿, 掠夺了巨额财富。 (2)殖民者奴役和屠杀 印第安人　 ,造成后 者大量死亡。 为弥补劳动力不足,他们从非洲 贩入黑人奴隶,发展起罪恶的 黑奴　 贸易。 (3)同时,为保证殖民者的利益,宗主国禁 止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限 制了殖民地 经济　 的发展。 思考 1:殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产 生了怎样的影响? 二、亚洲沦为殖民地半殖民地 1. 16 世纪 (1)随着新航路的开辟,葡萄牙人到达东 方。 他们最初在亚洲的殖民活动主要是建立 商站　 ,以控制商路。 (2)到 16 世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建 立了包括中国 澳门　 在内的几十个商站。 (3)几乎与此同时,西班牙入侵 菲律宾　 , 将其变成了殖民地。 2. 17 世纪之后 (1)南亚 ①17 世纪初,英国人来到印度。 英国通过 东印度　 公司,采取 直接抢掠　 、侵占土地、强 征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了 大量财富和巨额利润。 ②对 印度　 的剥夺是英国资本原始积累的 主要来源之一。 ③到 19 世纪中后期,英国几乎控制了印度 全境。 英国在印度的殖民统治的特点 1. 英国对印度的殖民侵略是先沿海和平原 粮棉区,后内陆地区,一点点渗透。 2. 英国的殖民手段是分化印度各地的封建 小邦,拉拢分化和军事打击并用。 3. 英国通过东印度公司进行殖民统治而不 是直接进行军事占领和建立殖民政府。 　 　 (2)东南亚 ①17 世纪初,荷兰殖民者侵入印度尼西亚, 建立了 巴达维亚　 殖民地。 ②后来,荷兰占领整个印度尼西亚。 ③到 19 世纪末,英国已将 缅甸　 和马来半 岛的大部分变成殖民地。 ④法国侵占了越南、柬埔寨和老挝。 ⑤美国从 西班牙　 手里夺得菲律宾。 (3)西亚 ①18 世纪末 19 世纪初,英、法、俄等国纷纷 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 069 在 奥斯曼　 帝国扩大势力范围,分割领土。 奥 斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。 ② 伊朗　 也遭到了类似的对待,俄国和英 国不但控制了伊朗的经济和内政,而且分别在 伊朗北部和南部划分势力范围。 (4)东亚 ①鸦片战争后,列强迫使清政府签订了一 系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半 封建社会。 ②191