第11课 马克思主义的诞生与传播&单元整合(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材历史必修中外历史纲要下同步学习指导(统编版2019)

6. (2023·山西联考)旅行者以往靠双腿、马车 经过数日乃至数月跋涉和颠簸才能到达的目 的地,现在跨上火车几个小时就解决了问题; 远洋货轮把英国的消费商品运销到世界各个 角落,又把英国所需要的各种工业原料、生活 用品运回。 曾经闭塞、孤立、结构简单的经济 单位,被无数个“毛细血管”连成了高等的经 济生命体。 该材料旨在强调交通运输的发展 ( B ) A. 使世界开始连成一个整体 B. 促进了社会流动和经济发展 C. 推动了英国成为世界工厂 D. 逐步改变了人们的生活方式 请同学们认真完成练案[10] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第 11 课　 马克思主义的诞生与传播 目标展示·定方向 课程标准 素养目标 1. 了解马克思主义诞生的时代背 景以及马克思、恩格斯的理论 探索与革命实践。 2. 了解 《共产党宣言》 的主要 内容。 3. 理解马克思主义诞生的世界 意义。 1. 了解早期工人运动发展、社会主义思想萌发的史实,从唯 物史观的角度认识科学社会主义诞生的时代背景。 2. 结合《共产党宣言》的主要内容,从史料实证的角度加深对 科学社会主义的理解。 3. 梳理第一国际、巴黎公社革命等史实,从时空观念的角度 认识马克思主义的传播。 4. 通过马克思主义诞生对国际工人运动的影响,从家国情怀 的角度分析马克思主义诞生的世界意义。 历史时空 基础必备·探新知 　 　 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1. 早期工人运动 (1)背景:随着资本主义大工业的建立和发 展, 资本主义制度　 的各种弊病逐渐显现。 在 生产力不断提高、劳动产品日益丰富的同时, 工人阶级　 的生活条件并没有得到相应改善, 他们的政治权利也极其有限。 (2)目的:为了改善劳动条件和生活状况, 维护自己的权益,工人阶级进行了从捣毁机器 到争取 政治权利　 的多种形式的斗争。 (3)表现:19 世纪三四十年代爆发的法国 里昂　 工人武装起义、英国工人争取普选权的 宪章运动　 和德意志西里西亚织工起义。 (4)意义:表明 无产阶级　 开始作为独立的 政治力量登上历史舞台。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 061 　 　 【图解历史】 马克思主义诞生与工业革命 　 　 2. 空想社会主义思想的萌发 (1)代表人物:法国人 圣西门　 、傅立叶和 英国人欧文。 (2)思想主张 ①无情地揭露和批判 资本主义制度　 的种 种弊端。 ②他们反对 自由放任　 的竞争,主张建立 合作、平等、和谐的理想社会。 (3)影响:他们改造资本主义社会的设想和 实践都无法真正实现,被称为“空想社会主义”。 空想社会主义的积极意义和局限性 1. 积极意义 (1)空想社会主义对资本主义的揭露与批 判,为研究资本主义早期发展史提供了极为珍 贵的历史资料,也提供了启发工人阶级觉悟的 思想材料。 (2)空想社会主义者在研究和分析人类社 会发展史过程中、在猜测和论证未来社会的基 本原则的过程中,提出了许多进步的、合理的思 想或思想萌芽,为马克思、恩格斯创立科学社会 主义提供了重要和直接的思想材料。 2.局限性:空想社会主义只是一种不成熟的 理论,反映了正在成长中的无产阶级最初的、不明 确的愿望。 空想社会主义者没能揭示资本主义社 会的根本矛盾和社会发展规律,不懂得阶级斗争, 还认识不到无产阶级是资本主义的掘墓人和新社 会的缔造者。 因此,他们不能从理论上科学阐明社 会主义必然代替资本主义这个客观规律。 空想社 会主义只能是一种无法实现的空想。 　 　 二、马克思主义的诞生 1. 背景:19 世纪中叶,德国思想家、革命家 马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果 的基础上,进一步探讨 工业革命　 引起的社会 变化,总结工人运动的经验,共同创立了富有生 命力的马克思主义。 2. 标志:《共产党宣言》的发表 (1)时间:1848 年 2 月 (2)内容 ①《共产党宣言》肯定了 资本主义　 的历史 进步作用。 ②《共产党宣言》论证了资本主义必然灭 亡、 共产主义　 必然胜利的客观规律。 ③《共产党宣言》肯定 阶级斗争　 在阶级社 会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶 级的伟大使命。 (3)意义:《共产党宣言》第一次较为完整 系统地阐述了 科学社会主义　 的基本原理,阐 明了社会发展的客观规律, 标志着马克思主义 的诞生。 《共产党宣言》的历史价值 1. 《共产党宣言》是第一部较为完整系统地 阐述科学社会主义基本原理的纲领性文件,具 有划时代的历史意义。 2. 《共产党宣言》的核心内容是关于无产阶 级解放的理论。 它以经典的语言概括了马克 思、恩格