6-1《记念刘和珍君》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

记念刘和珍君 时代背景 1９２６年３月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。３月１８日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤２００余人，造成屠杀爱国人民的“三•一八”惨案。在这一惨案中，北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍遇难了！ 资料链接 刘和珍（1904—1926） 江西省南昌市人。1918年，刘和珍考入南昌省立女子师范学校，并担任校刊《江西女子师范周刊》编辑。课余常常阅读《新青年》、《新潮》、上海《时事新报》副刊《学灯》等书刊。1921年冬发起创办“觉社”，提倡白话文，并组织各校青年积极参加学生爱国运动，和媚外卖国的军阀作斗争。1923年秋天，刘和珍从南昌省立女子师范师范学校毕业后，考入国立北京女子高等学校预科，后升入英文系。入校不到一年，就被选为学生自治会主席。 在女师大风潮期间，刘和珍立场坚定，旗帜鲜明，坚持和广有羽翼的校长杨荫榆作斗争。当杨荫榆阴谋将她和许广平等六人开除时，她愤慨地对张静淑说：“开除我不要紧。可是杨荫榆不走，学校就不能改进。”刘百昭还打算派军警押送刘和珍回南昌。刘和珍听到消息后说：“这事倒极有趣，押回去，我又来，其将奈我何。” 1926年3月18日，刘和珍为了组织女师大学生参加集会、游行，不顾身患感冒，欣然前往，奋勇前进，最后在段政府前英勇牺牲。 “三·一八”惨案中 牺牲的刘和珍 “三·一八”惨案中 牺牲的杨德群 三·一八天安门前集会 学生结队前往段祺瑞执政府请愿 段祺瑞政府卫队与群众对峙的情形 写作背景 刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀。惨案发生后，一些反动文人在报刊上发表文章， 制造种种流言，污蔑爱国青年。血腥的镇压、无耻的造谣污蔑，激起鲁迅先生的满腔愤怒。 在此情况下，鲁迅先生于同年四月写了这篇文章，表达了他对这次事件中蒙难牺牲的爱国学生的痛悼与怀念之情，同时也是为了揭露反动军阀的凶残卑劣及其走狗文人的阴险无耻，激励人们同敌人进行更有效的战斗。 走进鲁迅 鲁迅〔1881年9月25日—1936年10月19日〕:中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后弃医从文，希望用文学改变国民精神。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。 代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文》《南腔北调集》，学术专著《中国小说史略》等。 本文选自《华盖集续编》。 华盖：古代的星名。传说和尚交华盖运是成佛成祖之兆，而俗人只好碰钉子。鲁迅给杂文集取名“华盖”，是暗喻反动派的围攻和迫害。 学习目标 1.了解时代背景，领会作者的写作意图，准确理解含义深刻的语句， 把握全文的思想内容，学习刘和珍等人的崇高精神。(重点) 2.理清文章思路，把握本文的线索，学习本文叙述、抒情、议论相 结合的写作方法。(难点) 3.学习爱国青年渴求真理、勇于斗争、以天下为己任的优秀品质， 感受鲁迅刚正的性格和高度的社会责任感。 初读感知 梳理文章结构，并用一句话分别概括七个小节的内容。 一、介绍写作缘由。 二、交待写作目的。 五、叙述遇难经过。 六、总结经验教训。 四、抒写惊愕、义愤。 三、回忆认识过程。 七、热情讴歌赞颂。 第一部分（第一、二节）：介绍写作缘起和目的。  第二部分（第三、四、五节）：叙述生平及遇难经过。       第二部分（第六、七节）：总结经验，指明意义。     文本研读 一、探究第一部分（一、二节） 1.第一、二节三次说到“有写一点东西的必要了”，为什么一再强调这一点？“必要”何在呢？ 2.既然作者反复强调”有写一点东西的必要”，为什么又说“我实在无话可说”？ 思考： 1.第一、二节三次说到“有写一点东西的必要了”，为什么一再强调这一点？“必要”何在呢？ 突出本文的写作缘由。 其三则在于唤醒庸人，要让人牢记这笔血债，唤醒国人打破这 “非人的世界” 。 其一是要悼念、祭奠遇害者，奉献作者最大的哀痛和尊敬。 其二是要控诉段祺瑞执政府的暴行，痛斥走狗文人的阴险论调。