第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中历史铺路卷】 2023-2024学年七年级下册历史（统编版 河南专版）

第一单元追梦综合演练卷 第一单元追梦综合演练卷 测试时间:50 分钟　 测试分数:50 分 得分:　 　 　 　 　 考查内容:隋唐时期:繁荣与开放的时代􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请 将正确选项的序号填在括号里。 每小题 1 分,共 20 分) 1. 隋朝建立的方式是通过(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 农民起义夺取政权 B. 少数民族入侵中原 C. 外戚夺取政权 D. 大将发动政变自立 2. 学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这 段历史基本特征的是(　 　 ) A. 统一国家的建立 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣与开放 D. 经济重心的南移和民族关系的发展 3. 图示法是一种直观形象的学习方法。 用图示法描绘隋朝大运河 大致走向,贴切的是(　 　 ) A. B. C. D. 4. 安史之乱后,朝廷对东南地区的经济依赖大大增强,于是朝廷再 次主持疏通大运河。 但到了唐朝后期,江淮地区的转运道路断 绝,赋税无法运抵长安。 这是因为(　 　 ) A. 东南地区海防松懈 B. 藩镇割据态势加重 C. 北方游牧民族内迁 D. 北方经济遭到破坏 5. “朝为田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官 员的 制 度———科 举 制。 下 面 关 于 科 举 制 的 说 法, 正 确 的 有(　 　 ) ①隋文帝时,开设进士科,标志着科举制的正式确立 ②科举制看重门第,不太注重才能 ③科举制扩大了官员选拔的范围,使有才学的人能够由此参政 ④科举制推动了教育的发展 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①③ 6. 据史料记载,隋亡 4 年后,太原的官仓还存放着 10 多万匹布帛, 贮藏的粮食可供当地几万军队吃上 10 年。 长安的储备物资,直 到隋亡 20 年后仍在使用。 这说明隋朝统治时期(　 　 ) A. 北方仍然是全国的经济中心 B. 社会经济得到较大发展 C. 社会财富都集中到国家手中 D. 贫富分化加剧导致灭亡 7. “进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。 缙绅(有官职或 做过官的人)虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”对此理解正 确的是(　 　 ) A. 进士科是科举考试中最重要科目 B. 所有人才都从进士科选出 C. 进士科的兴衰反映了科举制演变 D. 缙绅都要参加进士科考试 8. 下图反映的是中国古代某封建王朝中央机构设置的主要情况, 与之相关的朝代是(　 　 ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 东汉 9. 唐朝时期的中国,经济、人口、军事、疆土、影响力等各方面都是 其他国家不能比的,但这种繁荣在唐中后期逐渐走向没落,唐 朝从“小邑犹藏万家室” 到“人烟断绝,千里萧条” 的转折点 是(　 　 ) A. 开凿运河 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 10. 唐朝长安城内,店铺设在各坊的四围,同行业的店铺集中在一 个区域里,叫作“行”。 东市有 220 行(有的说 120 行),西市 “市内店铺亦如东市”。 以上内容主要描绘了长安城(　 　 ) A. 布局严整对称 B. 街道宽广笔直 C. 建筑规模宏伟 D. 商业繁荣发达 11. 武则天于 684 年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余 粮”者升官。 这体现了武则天(　 　 ) A. 严惩贪官污吏 B. 提倡节俭 C. 善于纳谏 D. 重视农业生产 12. 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,并派专使护送文成公主远 行。 松赞干布为了更好地学习中原文化,派遣贵族子弟到长安 学习。 这一史实说明唐朝时期(　 　 ) A. 民族关系融洽 B. 社会风气开放 C. 经济文化繁荣 D. 对外交流频繁 13. “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初 妆……”这首歌曲赞美了我国古代瓷器的精美。 唐朝时期陶 瓷业的典型代表有(　 　 ) ①唐三彩　 ②冰裂纹瓷器　 ③白瓷　 ④青瓷　 ⑤青花瓷 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ①②④⑤ 14. “罄南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流恶难尽。” 这是李密 (隋末农民起义的领袖)为声讨哪一人物而写(　 　 ) A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高宗 D. 唐玄宗 15. “封弥”最早出现在唐代的科举考试中,将考生的个人信息密 封后加以编号。 到了宋代,考试的等级也要糊住,而且对于屡 禁不止的作弊手段,还有相应的制裁措施。 这反映出(　 　 ) A. 考生选拔范围的扩大 B. 官员文化层次的提高 C. 科举制力求公平公正 D. 考官徇私舞弊已杜绝 16. 唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌