内容正文:
温故知新
青春萌动
异
性
朋
友
异
性
情
感
1.青春期心理萌动的表现?(P18)
2.★与异性交往的意义?(P19)
3.★与异性交往的原则?(P19)
内心坦荡、言谈得当、举止得体。
4.★如何正确认识和对待异性情感?(P20-P21)
(1)认识:
①萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。
(2)做法:面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
5.什么是真正的爱情?(P21)
第一单元 青春时光
3.1 青春飞扬
第三课 青春的证明
2
核心
素养
道德修养:树立正确的审美观和价值观,提高品德和文化修养,展现青春的内在美。
健全人格:
1.能从容面对青春期的生理和心理变化。
2.正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
责任意识:
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常识。
2.了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
3.学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾,促进生理和心理协调发展,做一个阳光的少年。
重
难点
素养导航
部编版 道德与法治 七年级下册 第一单元 青春时光
教学重点:飞翔的力量,自信、自强的意义。
教学难点:辩证地看待青春;青春的探索需要自信和自强。
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自主学习
要求:
1. 大字精读,小字通读
2. 围绕目标思考题找出答案
3.圈注关键字词,并在疑难问题上做标记,教师进行指正。
1.青春期的我们有哪些成长的渴望?(P24)
2.青春的遐想有什么重要意义?
(为什么青春的探索不会停止?)(P24)
3.★为什么要自信?(自信的作用)(P25)
4.如何做到自信?(P26)
5.★为什么要自强?(自强的作用)(P26)
6.★如何做到自强?(P26)
成长的渴望
01
5
渴望“热辣滚烫”的人生
我们对未来更加憧憬,我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑......
青春的你,有哪些成长的渴望?
我们渴望像贾玲一样,拥有热辣滚烫的人生,不畏艰难,勇往直前,追求自己的梦想,让生活充满活力和激情。
6
青春的你,在渴望什么?
真挚的友谊
幸福的家庭
健美的身躯
充实的大脑
自由飞翔
无数成长的渴望...
7
知识盘点
1、青春的我们有哪些成长的渴望?
我们要从身体 心理 精神整体状态来认识和看待青春的成长。
①青春对未来更加憧憬和向往。渴望有健美身躯、充实大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。
②青春的我们有无尽遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
课堂笔记
8
梦想
现实
空想 ×
规划 √
请你结合自身实际,定一个小目标,规划自己的青春路径。
雷军18岁时的梦想: 创造与 众不同的人生,创办世界一流的公司。
“我在40岁的时候,没有忘记
我18岁的梦想,我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早,谈击败苹果为时过早,但是梦想总是要有的,万一实现了呢 。”
有人说,想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。也有人说,不少人年轻时的想法终得以实现。
我的梦想
解码
我的选择
2021W 军年度
①青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
②面对青春,我们会有不同的憧憬,形成不同的理想。我们要规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春