第六单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春六年级语文下册（统编版）

51 52 卷 3 　 第六单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 分数:100 分　 　 得分:　 　 　 　 一、积累运用。 (28 分) 1. 根据语境,看拼音写词语。 (5 分) 小学毕业,不是一段音乐的 jiá rán ér zhǐ( 　 　 　 　 　 　 ),而是曲调有了更丰富的内容。 我们从稚嫩孩童到心智成熟的少年,老师 wěi wěi dòng tīng( 　 　 　 　 　 　 )的话语仍在耳畔 回响,难忘老师的谆谆 jiào huì(　 　 　 )。 永远感谢我的老师! 2. 下列加点字注音正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 一水间 ∙ ( jiān)　 　 　 B. 启蒙 ∙ (měng)　 　 　 C. 苍劲 ∙ ( jìng)　 　 　 D. 雨 ∙ 雪霏霏(yǔ) 3. 下列词语中的“胜”字与“美不胜收”的“胜”意思相同的一项是(　 　 )(2 分) A. 引人入胜 B. 名胜古迹 C. 争强好胜 D. 防不胜防 4. 给下列加点词选择正确的解释。 (4 分) (1)最是一年春好处 ∙ ,绝胜烟柳满皇都(　 　 ) A. 时　 　 　 　 B. 居住,栖息　 　 　 　 C. 处所　 　 　 　 D. 相处,交往 (2)萧萧暮雨子规 ∙∙ 啼(　 　 ) A. 麻雀 B. 杜鹃鸟 C. 黄鹂 D. 燕子 5. 填入下列句子中的成语最恰当的一项是(　 　 )(2 分) 讨论怎样制作班级纪念册时,同学们　 　 　 　 ,班长　 　 　 　 。 最终,纪念册图文并茂,真 实记录了我们的成长历程。 A. 群策群力　 标新立异 B. 群策群力　 迎难而上 C. 各抒己见　 集思广益 D. 各抒己见　 举一反三 6. (烟台·期末)赠言因人而异,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发”,这条赠言适 合送给(　 　 )的同学。 (2 分) A. 惰性较强　 　 　 B. 缺乏自信　 　 　 C. 意志脆弱　 　 　 D. 意志坚强 7. 下列句子中没有语病的一项是(　 　 )(3 分) A. 学生写作文切忌不要胡编乱造。 B. 王老师的个性是十分豪爽的人。 C. 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 D. 我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。 8. 按要求完成句子练习。 (4 分) (1)冬天来了,春天就不会远。 (改为反问句) 　 (2)作家刘绍棠说:“田老师培育了我的想象力,给我开了窍。”(改为转述句) 　 9. 根据所学古诗词填空。 (4 分) (1)与柳有关的诗文名句有很多:“昔我往矣,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”及“渭城朝雨浥轻尘, 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”都以柳诉离别。 (2)《江上渔者》中写捕鱼人生活艰难的诗句是“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 (3)“谁道人生无再少? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ! 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。”是词人不服衰 老的宣言,是对生活、对未来的向往和追求,是对青春活力的召唤。 (4)韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ” 描绘了早春时节雨的细柔与草的若有若无,诗人的喜爱之情流淌其中。 二、(西峡·期末)综合实践。 (5 分) 在这个世界上,父母是与我们的生活联系最紧密的人。 当我们遇到困难时,他们是最坚实的 后盾;当我们取得优异成绩时,他们会感到无比骄傲。 1. 请写一句关于亲情的诗句或名言。 (2 分) 　 2. 在成长的路上,你想对你的父母说些什么呢? 请写下来。 (3 分) 　 　 三、阅读理解。 (37 分) (一)古诗阅读。 (10 分) 春夜喜雨 好雨知时节,当春乃发生。 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。 野径云俱黑,江船火独明。 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 。 1. 补全古诗。 (4 分) 2. 解释下列字词。 (3 分) 乃:　 　 　 　 　 　 　 　 　 发生:　 　 　 　 　 　 　 　 　 野径:　 　 　 　 　 　 　 　 3. 下列对古诗的赏析不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨,把春雨写得富有知觉和灵性,诗人对雨的喜爱之情跃 然纸上。 B. 本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度,写出了“好雨”润物之功。 C. 全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫、渔夫带来丰收希望,给全城带来 万紫千红的美景。 D. 本诗最后两句写想象