内容正文:
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卷 3 第八单元追梦综合演练卷
时间:90 分钟 分数:100 分 得分:
一、基础乐园。 (28 分)
1. (南阳期末)照样子,写书签。 (2 分)
2. 用“ \”画掉加点字不正确的读音。 (6 分)
很乖
∙
(guāi guǎi) 撵
∙
走(qiān niǎn) 砌
∙
墙(qì qiè)
凋
∙
谢(zhōu diāo) 亲昵
∙
(ní nì) 一缕
∙
( lǔ lǚ)
3.
看拼音,写词语。 (8 分)
bà gōng
shuò dà
mén pái
chéng fá
zōng yǐng
hū xiào
liǎn jiá
chāi diào
4. 下列选项中,两组词语意思都相反的一项是( )(2 分)
A. 丰硕—丰满 介绍—推荐 B. 凄凉—热闹 普通—独特
C. 禁止—允许 声明—表明 D. 悦耳—动听 幻想—想象
5. 下面句子中,加点的词语运用不恰当的一项是( )(2 分)
A. 她在日常生活中,表现得非同凡响
∙∙∙∙
,跟普通人一样,丝毫没有明星的架子。
B. 新区规划得非常好,街道整齐划一,到处绿树成荫
∙∙∙∙
,环境真是棒极了!
C. 春天来了,阳光明媚,草翠花开
∙∙∙∙
,一片生机勃勃的景象。
D. 隆冬时节,北风呼啸
∙∙∙∙
,大雪纷飞,到处是一片冰天雪地。
6. 《巨人的花园》告诉我们哪些道理? 下列说法错误的一项是( )(2 分)
A. 快乐要和大家一起分享 B. 人不要太自私
C. 幸福要靠劳动 D. 要尊重孩子
7. 关于童话的描述,错误的一项是( )(2 分)
A. 童话充满着奇妙的想象,情节很吸引人。
B. 我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。
C. 童话通过丰富的想象、幻想和夸张编写故事,反映生活,说明某种道理。
D. 阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。
8. 用“√”标出括号中正确的词语,使句子通顺。 (4 分)
(1)奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。 这是我们的(规则
规矩)。
(2)小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛(注视 注意)着巨人。
(3)只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里(布满 充满)了泪水,看不见巨人
走过来。
(4)小人鱼透过深蓝色的水朝上面(遥望 凝望)。
二、句子训练营。 (7 分)
1. 巨人终于明白,没有
∙∙
孩子的地方就没有
∙∙∙
春天。 (用加点词语写句子)(2 分)
2. 这的确是很可爱的景象。 (改为反问句)(2 分)
3. 【预测题】冬天:北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。 不一会儿,地上、树
上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。 (照样子,从春、夏、秋三季中任选一个写
一写)(3 分)
三、(武冈期末)先把下面的句子补充完整,再选择合适的句子填空。 (填序号)(10 分)
A. 少年不知 ,老来方知 。
B. 一日 功, 十日空。
C. 学习不怕 ,只要迈步 。
D.
勤为径, 苦作舟。
常言说得好:“ ”,孩子们一定要勤奋读书,免得长大了后悔;而“
”则说明了想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻
苦”是必不可少的,没有捷径可走,也没有顺风船可驶。
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四、课外阅读。 (25 分)
木瓜奶奶的云(节选)
木瓜奶奶收留云
①一天早晨,木瓜奶奶惊奇地发现院子里的苹果树枝卡住了一朵云!
②木瓜奶奶赶紧搬来梯子,颤巍巍
∙∙∙
地爬上树,掰开树枝,把云解救出来。
③“谢谢您,我舒服多了。”云感激地说。
④“不谢,不谢! 可