第一单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春四年级语文下册（统编版）

5 6 卷 3 　 第一单元追梦综合演练卷 时间:90 分钟　 　 分数:100 分　 　 得分: 一、基础乐园。 (29 分) 1. 根据语境,看拼音,写汉字。 (17 分) 童年生活是丰富多彩的。 去 zá( 　 　 )草丛中捉蟋蟀,然后放到自己编织的 lóng(　 　 )中,到了晚上它的鸣叫就成了悦耳的 cuī mián qǔ(　 　 　 　 　 　 ),伴 我进入 mèng xiāng( 　 　 　 　 );孩子们采来美丽的花朵和树叶,ɡòu chénɡ (　 　 　 　 ) 漂亮的图画用来 zhuāng shì (　 　 　 　 ) 自己的房间;最 tián mì (　 　 　 　 )的就是去放风筝,那 bà qì( 　 　 　 　 )的 xióng yīng( 　 　 　 　 )风筝 总会吸引小伙伴们羡慕的眼光。 2. 下面加点字的读音不完全正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 稀疏 ∙ (shū)　 　 　 　 　 　 　 蛱 ∙ 蝶( jiá)　 　 　 　 　 　 　 应和 ∙ (hè) B. 绮 ∙ 丽(qǐ) 一瞥 ∙ (piē) 慰藉 ∙ ( jiè) C. 亡 ∙ 赖(wú) 翁媪 ∙ (ǎo) 芍 ∙ 药(sháo) D. 卜 ∙ 落(bǔ) 和谐 ∙ (xié) 剥 ∙ 莲蓬(bāo) 3. 下列词语书写完全正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 秩序　 率领　 蚊账　 　 　 　 　 　 　 　 B. 例子　 奇幼　 闪烁 C. 蹲下　 寄托　 和谐 D. 河滩　 茸立　 倘若 4. 下列加点字词的解释有误的一项是(　 　 )(2 分) A. 惟 ∙ 有蜻蜓蛱蝶飞(只,单单) B. 已是悬崖百丈冰 ∙ (结冰) C. 田园四时杂兴 ∙∙ (随兴而写的诗) D. 树头新绿未成阴 ∙ (树荫) 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　 　 )(2 分) A. 秋天到了,纺织娘寄住 ∙∙ 在他们屋前的瓜架上。 B. 小小的天窗会使你的想象锐利 ∙∙ 起来! C. 发明这天窗的大人们,是应得感动 ∙∙ 的。 D. 那纤细 ∙∙ 的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 6. (重庆期末)在下面横线上填入词语恰当的一项是(　 　 )(2 分) 乡村,环境　 　 　 　 ,家家户户　 　 　 　 ;城市则完全不一样,　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 ,十分繁华。 A. 肥沃　 　 　 　 　 鸡犬相闻　 　 　 　 车水马龙　 　 　 　 依山傍水 B. 静谧 车水马龙　 　 　 　 依山傍水　 　 　 　 鸡犬相闻 C. 静谧 炊烟袅袅　 　 　 　 高楼林立　 　 　 　 车水马龙 D. 肥沃 车水马龙　 　 　 　 高楼林立　 　 　 　 炊烟袅袅 7. 下列对课文内容理解有误的一项是(　 　 )(2 分) A. 《乡下人家》向我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者是按照房前 屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写的。 B. 这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉,因为从这天窗,孩子们可以进行天马行空 的想象。 C. 《三月桃花水》描写春天小溪里的水,表达了作者对春天的喜爱之情。 D. 《宿新市徐公店》《清平乐·村居》和《四时田园杂兴(其二十五)》描绘的都是 纯朴自然的田园生活。 二、句子训练营。 (8 分) 1. (洛阳期末)先比较,再仿写。 (4 分) A. 月明人静的夜里,纺织娘就叫起来。 B. 月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。 　 　 　 　 句好,因为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 这样的句子我也会写: 　 2. 照样子,补充句子。 (2 分) 例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。 高大的教学楼,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 构成了我们美丽的校园。 3. 用修改符号,修改下面的句子。 (2 分) 《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。 三、积累百花园。 (6 分) 1. 蝴蝶,飞舞在金灿灿的油菜花丛中,“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,飞入菜花无处寻”; 飞舞在夏日的篱笆旁,“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,惟有蜻蜓蛱蝶飞”。 2. 辛弃疾给我们展开了一幅安逸恬静的田园生活:“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,溪头卧剥莲蓬。” 3. 《天窗》的作者是　 　 　 　 ,课文围绕“