专项2 词语、句子-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春二年级语文下册（统编版）

71 72 专项 2 　 词语、句子 一、词语练习。 1. 看拼音,写词语。 bèi ké􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 ɡān tián􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 zhōu wéi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 yuàn yì 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 mín zú􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 yán rè􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 xiān huā􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 　 　 　 ɡū niɑnɡ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 拼一拼,写一写。 (1)我们的 zǔ ɡuó􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋像一个 wēn nuǎn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋、 rè nɑo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的大家庭。 (2) xīnɡ qī􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋天,天空 wàn lǐ wú yún􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋,我们决定去 yě wài􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋烧 烤。 (3) rén lèi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋的 zǔ xiān􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋生活得很 jiān nán􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋。 3. 把下面的词语先补充完整,再选词填空。 碧( 　 　 )( 　 　 )洗　 　 ( 　 　 )( 　 　 )不舍　 　 筋( 　 　 )力( 　 　 ) 万( 　 　 )无( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 )羊( 　 　 )牢　 　 眉( 　 　 )( 　 　 )笑 ( 　 　 )颜悦( 　 　 ) 　 　 ( 　 　 )人注( 　 　 ) 　 　 自( 　 　 )自( 　 　 ) (1)雨后的早晨,( 　 　 　 　 ),( 　 　 　 　 ),树上的绿叶在风中欢快地 舞蹈。 (2)我看到了一只非常( 　 　 　 　 )的金毛。 它漂亮极了,我看了很长 时间才( 　 　 　 　 )地离开。 4. 读句子,写出下列加点词语的近义词。 (1)乘着柔和的春风,我们四处寻觅 ∙∙ 。 ( 　 　 　 　 ) (2)雷声一响,小动物们立刻 ∙∙ 回了家。 ( 　 　 　 　 ) (3)一场秋雨过后,天气逐渐 ∙∙ 凉起来了。 ( 　 　 　 　 ) (4)春天的郊外,景色异常 ∙∙ 美丽。 ( 　 　 　 　 ) 二、句子练习。 1. 按要求完成句子练习。 (1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (照样子,写句子) 春雨细细密密的,像 　 。 (2)树枝被大风吹得乱摆。 (改为“把”字句) 　 (3)海浪打在脚上。 (哗啦哗啦地)→海浪哗啦哗啦地打在脚上。 小虫子跳到狗的身上。 (小心地)→ 　 (4)原来河水既不像 ∙∙∙ 老牛说的那样浅,也不像 ∙∙∙ 松鼠说的那样深。 (仿写句子) 　 (5)大象　 耳朵　 你的　 怎么　 下来了　 耷拉(连词成句并加上标点) 　 2. 给下列句子加上标点符号。 (1)在太空中生活 说起来还挺有趣呢 (2)他们都这么说 是不是我的耳朵真的有毛病啦 (3)往窗外望去 树啊 房子啊 都看不清了 3. 根据括号里的问题,用“ 　 　 ”画出句子中应该重读的部分。 (1)我们去花园里找春天。 (我们去花园里干什么?) (2)我们去花园里找春天。 (谁去花园里找春天?) (3)我们去花园里找春天。 (我们去哪里找春天?) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【方法点拨】连词成句答题技巧 1. 读读词语,找找有没有特殊的词语,如果 有,就在特殊的词后加上特别的标点。 如: 在表示疑问的词后加上“?”;在表示感叹的 词后加上“!”。 2. “的”“地”搭配好。 “的”后面跟名词,“地”后面跟动词。 3.