第一单元 基础过关 能力提升-【追梦之旅·小学语文铺路卷】2024年春二年级语文下册（统编版）

1 2 卷 1 　 第一单元　 基础过关小卷 一、字词加油站。 1. 用“ √”给加点字选择正确的读音。 丝绦 ∙ ( tiáo　 tāo) 　 　 　 茁 ∙ 壮( zhuó　 zhuō) 　 　 　 触 ∙ 摸(chù　 zhù) 年龄 ∙ ( lìng　 líng) 河堤 ∙ ( tī　 dī) 裁 ∙ 剪(cái　 zāi) 2. 写出下列句子中加点词语的反义词。 (1)我们仔细 ∙∙ 地找哇,找哇。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 　 ) (2)鼹鼠先生很懊丧 ∙∙ 。 ( 　 　 　 　 ) (3)邓爷爷的脸上露出了满意 ∙∙ 的笑容。 ( 　 　 　 　 ) 3. 在括号里填上恰当的词语。 ( 　 　 　 　 )的天空　 　 ( 　 　 　 　 )的世界　 　 ( 　 　 　 　 )的春风 亲切地( 　 　 　 　 ) 精心地( 　 　 　 　 ) ( 　 　 　 　 )的鲜花 4. 【常考题】先把下面的词语补充完整,再完成填空。 空 洗　 　 人 目 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　 　 勃勃 万 无 五 六 绚 多 (1) 　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 是描写天气的词语;　 　 　 　 　 　 、 　 　 　 　 　 　 是描写颜色的词语。 (2)请写出两个与画“ 　 　 ”的词语结构相同的词语:　 　 　 　 　 　 、　 　 　 　 　 　 。 (3)请用画“ 　 　 􀪍􀪍􀪍 ”的词语写一句话。 　 5. 连一连。 小草　 　 　 　 　 　 叮叮咚咚　 　 　 　 　 　 像春天的眼睛 野花 探出头来 像春天的眉毛 树木 一朵两朵 像春天的琴声 小溪 吐出嫩芽 像春天的音符 二、句子练兵场。 1. 多么　 美好的　 这是　 礼物　 啊　 (连词成句,并加上标点) 　 2. 狐狸太太的门前开着一大片五颜六色的鲜花。 (缩句) 　 3. 【预测题】房子旁边长着一大片茂密的 ∙∙∙∙∙∙ 树林。 (仿写句子) 山坡上 　 。 4. (获嘉·期末)种子睡在泥土里。 (把句子写具体,什么样的种子? 什 么样的泥土里?) 　 5. 叔叔,让一让。 (用礼貌的语气说话) 　 三、积累回放厅。 1. 离离原上草,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 野火烧不尽,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 《咏柳》的作者是　 　 　 　 代诗人 　 　 　 　 ,他把柳树比作 　 　 　 　 , 把　 　 　 　 比作丝绦。 诗的最后两句是“ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。” 3. 《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 送给鼹鼠先生的　 　 　 　 　 　 　 。 这篇课文告诉我们 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 4. 1987 年 4 月 5 日,83 岁高龄的　 　 　 　 　 　 　 在天坛公园亲手栽种了 一棵　 　 　 　 。 5. 春天来了! 我们　 　 　 　 　 　 　 了她,我们 　 　 　 　 　 　 　 了她,我 们　 　 　 　 　 　 　 了她,我们触到了她。 3 4 卷 2 　 第一单元　 能力提升小卷 一、快乐读书吧。 仔细观察目录,完成练习。 1. 右图是故事书《一起长大的玩具》的目录,第 6 页是《 　 　 　 　 　 　 　 》。 2. 丁丁想看《脸谱》,他应该翻到第　 　 　 　 页。 3. 读了这本书,我知道 　 　 　 　 　 是中秋祭月的 象征。 在这本书中你认为最有趣的小故事是 《 　 　 　 　 　 　 　 》。 二、阅读乐园。 (一)课内阅读。 1987 年 4 月 5 日,是个令人难忘的日子。 这一天,碧空如洗,万里无云。 在北京天坛公园植树的人群里,83 岁高龄的邓小平爷爷(格外 　 分外)引人注目。 只见他手握铁锹,兴致 勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地 移入树坑,又挥锹填了几锹土。 他站到几步之外仔细看看,觉得不是很 直,(大声　 连声)说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 1. 选文共有(　 　 　 )个自然段,其中第二自然段有(　 　 　 )句话。 2. 用“ √”在文中括号里画出合适的词语。 3. 读选文,从中找出相对应的词语。 (1)形容天气好的词语。 ( 　 　 　 　 　 ) (2)形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的词语。 ( 　 　 　 　 　 ) 4. 现在