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专题5 古诗词鉴赏
(2023春·湖南长沙·长郡教育集团七年级校联考期中)
卖油翁
[宋]欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
卖蒜叟
[清]袁枚
南阳县有杨二相公者,精于拳勇。能以两肩负两船而起,旗丁①数百以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。率其徒行教常州②。每至演武场传授枪棒,观者如堵。
忽一日,有卖蒜叟龙钟伛偻③,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄④之。众大骇,走告杨。杨大怒,召叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨愈怒,骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?”乃广约众人,写立誓券。
令杨养息三日。老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣!”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵⑤之,已跌出一石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
【注】①旗丁:漕运的兵丁。②行教常州:在常州进行教学。③龙钟伛(yǔ)偻(lǚ):指老年人弯腰驼背,年老体衰。④揶(yé)揄(yú):耍笑,嘲弄。⑤纵:放。
1. 下列各句中加点词解释正确的一项是( )
A. 公亦以此自矜(矜持) B. 写立誓券(发誓的契约)
C. 晚生知罪矣(罪恶) D. 卒不肯告人姓氏(死了)
2. 下列各句中加点词的意义和用法不相同的一项是( )
A. 康肃笑而遣之 奋拳击之
B. 尝射于家圃 取势于十步外
C. 而钱不湿 老人徐徐负蒜而归
D. 徐以杓酌油沥之 以拳打砖墙
3. 翻译文中画线的句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?
4. 以上两篇文章颇为相似,可进行对比阅读。根据文段内容,请你将下面表格的内容补充完整。
人物
故事情节
人物性格的共同点
两个故事给你的共同启发
陈尧咨
因卖油翁对自己射箭本领不在意而发怒,在见识到对方高超技艺后,“笑而遣之”
①_____________
②_____________
杨二相公
受到卖蒜叟揶揄后大怒,与对方约定比武,大败而回,十分狼狈
(2022春·湖南长沙·长郡教育集团七年级校联考期中)
王生好学而不得法。其友李生问之曰“或①谓君不善学,信②乎”王生不说,曰“凡师之所言,吾悉能志③之,是不亦善学乎?”李生说之曰“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思恩,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也。”王生益愠,不应而还④走。居⑤五日,李生故⑥寻王生,告之曰∶“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌⑦,盍⑧改之乎?不然迨⑨年事蹉跎⑩,虽欲改励恐不及矣。”王生惊觉,谢曰“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右⑪,以昭炯戒⑫。”
(选自《李生论善学者》,有删改)
【注】①或:有人。②信:真的。③志:记住。④还(xuán):旋转,转身。⑤居:过了。⑥故特地。⑦厌:满足。⑧盍:何不。⑨迨:等到。⑩蹉跎:指虚度光阴。⑪坐右:指座位右边,这里指当做座右铭。⑫昭:显示。炯戒:明显的警戒。
5. 下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是( )
A. 君但志之而不思之 但当涉猎,见往事耳 B. 今日始知君言之善 陈康肃公善射
C. 而君变色以去 蒙辞以军中多务 D. 王生好学而不得法 康肃笑而遣之
6. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 不然/迨年事/蹉跎虽欲改/励恐不及矣 B. 不然/迨年事蹉跎/虽欲改励/恐不及矣
C. 不/然迨年事蹉跎/虽欲改/励恐不及矣 D. 不/然迨年事/蹉跎虽欲改/励恐不及矣
7. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎。
(2)学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎。
8. 李生认为怎样才是“善学”(请用原文回答)?课文《孙权劝学》中的吕蒙以及本文中的王生在听别人劝说之后,都有了很大的变化,他们的变化对你有什么启示?
(2021春·湖南长沙·长郡教育集团七年级校联考期中)
临江之麋
临江①之人畋②得麋麂,畜之。入门群犬垂涎扬尾皆来。其人怒,怛③之。自是日抱就犬,习示之,使勿动;稍④使与之戏。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘已之