精品解析：四川省攀枝花市米易中学2013-2014学年高二上学期期末历史试题

2013—2014学年度（上）期末调研检测高二年级历史试题 2014.1 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一、选择题。本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1. 下列表述能够反映孔子思想核心的是： A. “克己复礼”，“贵贱有序” B. 以爱人之心调解和和谐社会人际关系 C. “民贵君轻”，“政在得民” D. 主张逐步改良认为历史是不断演进的 2. 清代书法家笪重光所著《书筏》：“将欲顺之，必故逆之；将欲落之，必故起之；将欲转之，必故折之……将欲行之，必故停之。书亦逆数焉。”其书法理论体现了（ ） A. 儒家的中庸思想 B. 道家的辩证观点 C. 法家的变革思想 D. 墨家的尚贤精神 3. 下面表格为西汉时期董仲舒“天人合一”思想的内容。下列不属于“天人合一”思想的是 天人合一思想 形体上 人的生理结构与天同类 意识上 人的道德情感源自上天 政治上 君主权力源自上天赐予 A. “天亦有喜怒之气、哀乐之心，与人相通” B. “君臣父子夫妇，皆取诸阴阳之道” C “天下之昆虫随阳而出入，天下之草木随阳而生落” D “天子受命于天，天下受命于天子” 4. “孰知今日之清谈，有甚于前代者？昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武 A. 痛恨孔孟学说清谈误国 B. 反对君主专制倡导民主自由 C. 认为儒学不能经世致用 D. 主张经世致用反对理学空谈 5. 汉字经历了漫长的演变过程。如图所示“车”字形体演进的基本趋势是 A. 逐渐形象化 B. 逐渐多样化 C. 逐渐简约化 D. 逐渐国际化 6. 南宋时期，词体渐尊，一定程度上摆脱了音乐的束缚，逐渐发展成为一种上至帝王将相下至贩夫走卒都津津乐道、乐此不疲的独立文学样式，占据了宋代文学的主导地位。出现这一现象的根源在于 A. 教育的发展，民众素养提高 B. 科举制度完善，诗词受到重视 C. 工商业发展，市民阶层壮大 D. 印刷技术进步，文化广泛传播 7. 被马克思誉为“变成科学复兴的手段，变成制造精神的必要前提的最强大的推动力”的一项技术发明是 A. 造纸术 B. 火药 C 指南针 D. 印刷术 8. 梁启超在评价清代学术时说，清初之学“大”，乾嘉之学“精”，道咸（1821—1861年）以后之学“新”。这里的“新”指的是 A. 反对君主制度 B. 介绍研究西学 C. 宣传民主政治 D. 传播社会主义 9. 《二十年目睹之怪现状》是清末长篇谴责小说的代表作之一。小说描写的是晚清时期社会上的种种怪现状，展示了一幅清王朝崩溃前夕的社会画卷，下列内容不属于作品中的“怪现状”的是（ ） A. 孔子穿上西装 B. 大清子民“剃发、蓄辫” C. 清政府成为“洋人之朝廷” D. 复古尊孔逆流的兴起 10. 孙中山说：“如果我们从中华民国存在之日起就不去考虑如何防止资本主义在最近将来的孳生崛起，那么等待我们的就是比清朝专制暴政还要酷烈百倍的新专制暴政。”这句话的本质含义是 A. 通过民族革命，推翻清朝政府，确立中华民国 B. 通过政治革命，确立共和政体，防止帝制复辟 C. 通过社会革命，追求经济平等，防止富人专制 D. 坚持三民主义，追求资本主义，取代封建主义 11. 中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为 ①科学地认识中国国情，科学地总结历史经验 ②科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题 ③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果 ④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 12. 费正清在《美国与中国》中说：“1977年后的中国转变了方针。为了现代化，重新建立了为国选拔人才的传统制度”。材料中的“传统制度”具体指的是（ ） A. “科教兴国”战略 B. 高校招生考试制度 C. 优先发展基础教育 D. 九年制义务教育 13. 卢梭设想了一种独特的社会契约，在这一社会契约中，每个人全部转让了自己的天然自由，形成所谓公意。公意是全体成员的共同意志。这样，当个人服从公意时，他“不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由”。可见，卢梭的社会契约论 A. 为权力分立制衡提供理论依据 B. 奠定了人民主权说的理论基础 C. 与“天赋人权”思想存在对立 D. 强调了集体意志对个人的尊重 14. 自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变过程。意大利著名科学家伽