内容正文:
专题4 综合性学习
(2023春·湖南长沙·长郡教育集团七年级校联考期中)
1.家国情怀一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。七年级开展“家国驻我心”主题活动。根据要求,完成下列任务。
(1)任务一:小晴为“爱国”书法作品大赛准备了一副对联,上联是“爱国丹心照日月”,她不确定下联是哪一句,请你帮助她选择( )
A. 正气浩然贯古今 B. 争光爱国健儿志
C. 广招志士共兴华 D. 兴邦壮志赛风雷
(2)任务二:下面是一位同学找到的书法作品。另两位同学就哪一幅作品更能表现“家国驻我心”展开了讨论,请你补全对话。
小语:我觉得甲作品好,甲是楷书,方正平直,能够表现我们青少年心怀家国的浩然正气。
小文:我觉得乙作品好,乙是行书,流畅自如,_____________。
(3)任务三:活动在同学们积极的讨论中接近尾声,但大家都意犹未尽,希望能够围绕本次主题组织更多的后续活动。因此,请你再设计一项活动。
活动一:诗歌朗诵——吟诵家国情怀,歌颂时代榜样
活动二:_____________ ——__________________________
(2022春·湖南长沙·长郡教育集团七年级校联考期中)
2.孟子说“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人命运和国家命运是息息相关的。某中学七年级打算开展“天下国家”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)【爱国诗朗诵】一些同学选择了一些关于爱国的诗词进行朗诵,下面全部属于爱国主题诗句的一项是( )
①操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。(屈原) ②我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白)
③白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫) ④夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游)
⑤了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾) ⑥夕阳西下,断肠人在天涯(马致远)
A. ①②③⑤ B. ①③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②④⑤⑥
(2)近日疫情反弹,社区工作人员号召大家及时到指定地点参与核酸检测。隔壁王阿姨觉得自己就只有偶尔下楼购买生活物品,且每次核酸检测要排队,王阿姨嫌麻烦,不想参与核酸检测。请你从“国”和“家”的角度劝说王阿姨。
(2021春·湖南长沙·长郡教育集团七年级校联考期中)
3.孟子说:“人有恒言,皆‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息相关的。为了更好地弘扬爱国精神,七年级(1)班举行以“天下国家”为主题的综合性学习,请你参与并完成下列任务。
【活动一:爱国名言我来写】
为营造活动氛围,请你写一则爱国名言或连续两句爱国诗词,并标明作者或出处。(2分)
【活动二:爱国标题我来拟】
为了让同学们更迅速地了解你要讲的爱国故事,请你仿照下面的小标题为你要讲的故事拟一个小标题。(2 分)
故事一:邓稼先荒漠研氢弹
故事二:袁隆平田间育水稻
故事三:
【活动三:爱国观点我来辩】
谈到如何爱国时,同学们各抒己见。一名同学说:“爱国就不要买抵制中国新疆棉的外国品牌,如耐克、阿迪达斯等,”小明忽然觉得自己脚上穿的新耐克鞋有些“烫脚”,小明很矛盾:以后继续穿这双鞋显得自己不爱国,扔了又舍不得你觉得小明应该怎么做?请说明理由。(2 分)
(2020春·湖南长沙·长郡教育集团七年级校联考期中)
4.我校七年级(1)班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务:
(1)[串联台词]在诗歌朗诵这一环节,刘亮同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,李芳同学接着朗诵黄霈[pèi]的《我的中国心》。假如你是主持人,请设计一段串联词。
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(2)[爱国诗词]下列诗句与“爱国”主题无关的一项是( )
A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D.随风潜入夜,润物细无声
(3)[战疫决心]请根据上联:“精准施策,阻断疫情亿万苍生脱苦海”,选出最合适的下联( )
A.举国上下,战胜瘟神钢铁长城救苍生 B.众志成城,白衣天使舍生忘死施良策
C.科研攻关,战胜瘟神九州大地迎福来 D.万众一心,共产党员赴汤蹈火救苍生
(4)[硬核防控]随着疫情的发展,各地、各村、各社区纷纷拉起了横幅、标语,请任选一句加以赏析。
示例一:现在请吃的饭都是鸿门宴。
示例二:戴口罩总比带呼吸机好,躺家里总比躺ICU强。
示例三:疫情就是命令,防控就是责任。
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(2023春·湖南长沙·雅礼教育集团七年级校联考期中)
5.有国才有家,为滋养学生心理,培养学生的爱国情怀。初一年级1班开展了以“天下国家”为主题的班会活动。
(1)【激发心智】请你根据