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九年级下册古诗文默写过关(一)
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1.《鱼我所欲也》《孟子》
(1)呼尔而与之,行道 之人弗受。
(2)蹴尔而 与之,乞人不屑也。
(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
(4)《鱼我所欲也》中体现出舍生取义生死观的句子是:二者不可得兼,舍生而取义者也。
(5)《鱼我所欲也》中说明每个人都有“本心”的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之。
2.《唐雎不辱使命》《战国策》
(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君 其许寡人!
(2)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
(3)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(4)《唐雎不辱使命》中,唐雎慷慨陈词,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“怀怒未发,休祲降于天”描写他们的壮举。
3.《送东阳马生序》宋濂
(1)录毕,走送之,不敢稍 逾约。
(2)尝趋百里外,从乡之先 达执经叩问。
(3)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
(4)余则缊袍敝衣 处其间,略无慕艳意。
(5)《送东阳马生序》中,作者解决“无书”的方法是:每假借于藏书之家,手自笔录。
(6)《送东阳马生序》中,作者解决“无师”的方法是:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
4.《渔家傲·秋思》范仲淹
(1)塞下秋来风景异,衡阳雁 去无留意。
(2)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤 城闭。
(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归 无计。
(4)羌管悠悠霜 满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中描写夕阳残照孤城,景色奇异悲凉的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。
(6)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“人不寐,将军白发征夫泪”两句,将征夫们的思乡之情写到了极致。
5.《江城子·密州出猎》苏轼
(1)为报 倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(2)酒酣胸 胆尚开张。鬓微霜,又何妨!
(3)(2023陕西)会挽雕弓 如满月,西北望,射天狼。
(4)《江城子·密州出猎》中,苏轼以魏尚自喻,希望朝廷能重用自己的句子是:持节云中,何日遣冯唐?
6.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾
(1)八百里分 麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
(2)马作的卢飞快,弓如霹 雳弦惊。
(3)了却君王天下事,赢得生前 身后名。可怜白发生!
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中生动再现激烈的战斗场面的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
(5)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙。
7.《满江红》秋瑾
(1)四面歌残 终破楚,八年风味徒思浙。(2)苦将侬强派作 蛾眉,殊未屑!
(3)俗子胸襟谁识我?英雄末路 当磨折。
(4)秋瑾在《满江红》中自问自答,表现不畏世俗眼光,以英雄自勉的豪迈气概的语句是:俗子胸襟谁识我? 英雄末路当磨折
九年级下册古诗文默写过关(一)
1.《鱼我所欲也》《孟子》
(1)呼尔而与之,行道之人弗受。
(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。
(3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
(4)《鱼我所欲也》中体现出舍生取义生死观的句子是:二者不可得兼,舍生而取义者也。
(5)《鱼我所欲也》中说明每个人都有“本心”的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之。
2.《唐雎不辱使命》《战国策》
(1)寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!
(2)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
(3)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
(4)《唐雎不辱使命》中,唐雎慷慨陈词,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“怀怒未发,休祲降于天”描写他们的壮举。
3.《送东阳马生序》宋濂
(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。
(2)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(3)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
(4)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
(5)《送东阳马生序》中,作者解决“无书”的方法是:每假借于藏书之家,手自笔录。
(6)《送东阳马生序》中,作者解决“无师”的方法是:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
4.《渔家傲·秋思》范仲淹
(1)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(2)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(4)羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中描写夕阳残照孤城,景色奇异悲凉的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。
(6)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“人不寐,将军白发征夫泪