内容正文:
第四单元 综合探究 感受司法公正
拓展思考·挖潜能 对应学生用书学案P
一、结合开展模拟法庭的活动,谈谈人民法院在法庭活动中是如何维护司法公正的。
提示:(1)法官在审理过程中做到清楚案件事实、认真确认证据、准确适用法律,谨慎妥当做
出裁决结果。
(2)程序公正,在诉讼中要确保当事人充分地行使诉讼权利和履行诉讼义务;平等地给予当
事人陈述事实、理由和举证的机会。
(3)法官在法庭活动中保持言论和行动的公正形象。
(4)审判公开,确保庭审活动的透明度,自觉接受监督。
二、马克思说:“使诉讼和法律获得生命的应该是同一种精神,因为诉讼只不过是法律的生命
形式,因而也是法律的内部生命的表现。”马克思这里提到的“诉讼”和“法律”的关系是怎样的?
提示:(1)这里的“诉讼”和“法律”的关系指的是程序法与实体法的关系。
(2)①审判人员:保证当事双方平等地参与及对抗,保证当事双方以公开、理性的方式参与审
判,必须依赖证据裁判等原则认定案件事实,应依法及时作出裁判。 ②当事人:公民在法律面前一
律平等;充分保障当事人的诉讼权利。 ③证人:证人证言是诉讼证据的重要内容,在审判中应强调
以证据为核心。
三、实体法与程序法
(1)实体法是规定和确认权利和义务以及职权和责任为主要内容的法律,如宪法、行政法、民
法、商法、刑法等。
(2)程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主
要内容的法律,如行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等。
(3)程序法是正确实施实体法的保障,审判活动则是实体法和程序法的综合运用。
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体系构建·巧梳理 对应学生用书学案P
社
会
争
议
解
决
纠
纷
的
多
元
解
决
方
式
调解
调解的含义、特点———以和为贵
调解的分类
人民调解→人民调解委员会
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仲裁
仲裁的地位
特点:便捷、经济
分类
商事仲裁———常见
劳动争议仲裁
农村承包合同纠纷仲裁
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基本制度———一裁终局制度———一般不公开进行
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诉讼
诉讼的含义
地位:解决纠纷的最后途径
法律:民事诉讼法、行政诉讼法、刑事诉讼法
主要类型→
民事诉讼→民事权利义务→原告、被告
行政诉讼→行政行为是否合法→被告为行政机关
刑事诉讼→是否犯罪→人民检察院
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诉
讼
实
现
公
平
正
义
正确行使诉讼权利
当事人的诉讼权利
委托诉讼代理人或辩护人的权利
申请回避的权利
上诉的权利
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寻求法律援助
原因
机构:法律援助机构
遵守职业道德和执业纪律、不收取任何财物
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严格遵守诉讼程序
起诉→含义→第一步→立案登记
应诉→提交答辩状
审理→开庭准备、法庭调查、法庭辩论、休庭评议、宣告判决
判决→两审终审制→二审→审判监督程序
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依法收集运用证据
处处留心皆证据
证据是什么
分类
重要性
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主张权利靠举证
民事→谁主张,谁举证———特殊情况:举证责任倒置
行政→行政机关
刑事→公诉机关→自诉人
意义:实现公平正义
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核心要点·再归纳 对应学生用书学案P
一、主要的纠纷解决方式比较
方式 如何解决 优势
和解
自行协商,通过和解
达成合意,解决纠纷
不占用额外的社会资
源,较为经济
人民
调解
在人民调解委员会
的组织下进行调解,
尊重当事人的权利,
不得违背法律、法规
和国家政策,不收取
任何费用;达成的调
解协议当事人应当
按照约定履行
人民调解被誉为伟大的
“东方经验”
仲裁
平等主体当事人将
纠纷提交仲裁机构
进行仲裁
自愿选择,程序比较灵
活,审理一般不公开进
行,而且一裁终局,因此
与诉讼相比,它更加便
捷、经济
诉讼
由人民法院依照法
定 程 序 解 决 具 体
纠纷
在多元的纠纷解决方式
中,诉讼是解决纠纷的
最后途径。 人民法院生
效裁判所确定的当事人
之间的权利义务关系是
终局的
二、我国的仲裁基本制度
1. 仲裁是解决纠纷的一种有效途径,包括
商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲
裁等。 在现实生活中,比较常见的是商事仲