3“贝”的故事（课件）-2023-2024学年语文二年级下册统编版

“贝”的故事 新课导入 同学们,你们见过贝壳吗? 贝壳:泛指软体动物的外壳。常见于海边沙滩上。形状多样,色彩斑斓,惹人喜爱。古代曾用作饰物或货币,后来也用以制作工艺品,如酒具、项链等。现在,就让我们一起走进课文,去了解“贝”的故事吧! 会认15个生字,会写9个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 学习目标 1 2 3 了解贝字的起源、作用以及字形字义,进一步认识形声字的规律。 感受汉语言文字和中华文化的博大精深、源远流长。 贝 壳 甲 骨 币 与 财 关 钱 我会写 5 独体 左右结构 上下结构 上中下结构 贝 甲 币 与 钱 财 骨 关 壳 按字的结构分类。 甲 骨 漂 珍 饰 品 随 ji y zh n sh su s n b c i p i u p n zhu n p n 易 损 币 财 赚 赔 购 贫 pi o 学认字 7 甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰 品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔偿 购买 贫困 甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰 品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔偿 购买 贫困 读一读 ji l i pi o zh n sh p n su y s n b c i zhu n p i u p n 第一自然段:写“贝”字甲骨文是怎么来的,是什么样子。 第二自然段:解释了“贝”字的意义,写了带“贝”字旁的字的特点。 交流分段情况 甲骨文中的“贝”字,画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。 读一读第一自然段,说说在甲骨文中,“贝”字的样子像什么? 这一段介绍的就是贝字的起源 10 在世界文字中,中国的汉字是最有特点的一种文字,每个字都有它独特的、可以理解的形状,写出来也很美,可谓是一件艺术品。今天老师就给大家带来几个奇妙的文字,我们一起猜一猜,大声说出它们的名字来。 鱼 网 贝 11 甲骨文 甲骨文,是中国的一种古代文字,又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。是汉字的早期形式,是现存中国商朝时期的一种成熟文字,最早出土于河南省安阳市殷墟。属于上古汉语,而非上古或者原始的其他语系的语言。甲骨文发现于中国河南省安阳市殷墟,是商朝的文化产物,距今约3600多年的历史。 12 贝 你知道“贝”字的演变过程吗? 实物图 甲骨文 金文 小篆 楷体 读一读第二自然段,同学之间交流一下,贝壳有什么特点?在古代人们把它用作什么? 贝壳珍贵、漂亮,在古代,人们把它们当作饰品戴在身上。 而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是,古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字,大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。 注意顿号和逗号停顿的区别,顿号停顿时间较号略短。 15 贝壳饰品 16 根据下面文中的句子,你能推测一下这几个字的意思吗? 用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。 赚:获得钱; 赔:损失钱财; 购:用钱买; 贫:穷,没钱; 货:货物。 17 资 你还知道哪些用“贝”作偏旁的字呢? 责 贺 坝 贡 则 败 18 我们主要通过学习“贝”是什么,在甲骨文中是什么样子的以及在古代有什么用途,用“贝”作偏旁的字表示什么等内容认识了形声字的规律,感受到了中国语言文字和中国文化的博大精深、源远流长。 课堂小结 “贝”的故事 结构图示 “贝”字的起源:甲骨文 贝壳 饰品 钱币 “贝”字旁的字:与钱财有关 汉字真有趣 拓展延伸 关于汉字的起源,我国古代文献上有各种说法,如“结绳”“八卦”“图画”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,如果确实有仓颉这个人,应该是文字整理者或颁布者。 汉字的起源 课堂练习 一、比一比,再组词 贝( ) 口( ) 甲( ) 由( ) 巾( ) 币( ) 与( ) 乌( ) 关( ) 天( ) 材( ) 财( ) 贝壳 口才 甲鱼 自由 钱币 毛巾 与其 乌云 关门 天空 钱财 木材 二、根据课文内容判断对错,对的打“√”, 错的打“ ”。 1.古人用贝壳做钱币是因为贝壳很容易 找到。 ( ) 2.古人用贝壳做钱币是因为贝壳既能随 身携带又不容易损坏。 ( ) √ 你能用上下面两组词语,讲讲“贝”的故事吗? ①漂亮 珍贵 当作饰品 ②随身携带 不易损坏 当作钱币 “贝”是一个象形字,甲骨文的“贝”字像贝类的两扇壳张开的样子。因为古人觉得贝壳很漂亮,很珍贵,所以喜欢把它们当作饰品戴在身上。又因为贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,如“赚、赔、购”等。 $$