1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2 成长的不仅仅是身体 1 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 知道独立思考和批判性思维的表现 【核心素养】 道德修养：发挥青春思维的长处，培养思维的独立意识，弘扬批判精神和创造精神 健全人格：通过动画等多媒体手段，使学生积极地参与到教学活动中来，在对问题的分析中理解独立；运用独立思维、批判性思维的方法，积极开发创造潜力，提高发现问题、解决问题的能力；学会与他人交往，提升交往品质 【学习重难点】 重点：对独立思考的理解；批判精神的培养。 难点：独立思考伴随着批判性思维的发展；创造潜力的开发。 2 1. 学会独立思考的原因 ？P9 2. 如何正确认识独立思考？P9 3. 批判性思维的表现、意义？ P10~11 4. 如何培养批判精神（要求+技巧）？P11 5. 为什么要开发创造性潜力？P12 6. 如何开发创造潜力？P12~13 自主学习 01 学会独立思考 4 新知学习 探究：独立思考的原因 妈妈带男孩出去玩，男孩用手捧着水往一个坑里灌。因为距离较远，用手捧水还会漏，男孩来回一趟又一趟，水总是灌不满那个坑。 但是男孩没有气馁，停下来想找一个东西盛水，可惜没有找到合适的工具。最后，男孩从背包里找到一张硬纸，折叠成盒状用来盛水，一会就把坑灌满了。 男孩很高兴，妈妈也在身后为他鼓掌喝彩…… 我们可以看到，在男孩久久不能灌满水坑的时候，妈妈并没有马上出手帮忙，男孩通过自己独立思考解决了问题。在生活中也会有各种各样的问题等着我们解决，这时独立思考就能帮我们难题。 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 1.为什么要学会独立思考？ 双黄连可以预防新冠病毒 家用空气净化器能滤过病毒 用火烧不着的口罩是真口罩 疫情期间，我在微信群里收到了这样的消息：某专家声称…… 思考：如何看待上述观点？如果收到了类似的信息，你会转发吗？ 上述观点是网络谣言，并不可信。 步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们要有独立思考问题的能力。让谣言止于智者，不造谣，不传谣。 不能人云亦云，要学会独立思考。 2 怎样正确认识独立思考？ ①. 思维的独立并不等同于一味追求独特 ②.意味着不人云亦云，有自己独到的见解。 ③.同时接纳他人合理、正确的意见。 培养批判精神 伽利略 亚里士多德 1590年，伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明了两个铁球同时落地。 这时大家才明白，像亚里士多德这样的大哲学家，说的也不是全都对。 情境一：老师在黑板上写字时，写错了…… 情境二：今天我早早写完作业了，妈妈下班回家看见我看电视，马上大发雷霆…… 面对这样的情境，你会怎么做？为什么？ 小组合作 笔记总结： 1.批判性思维的表现: [P10 ①②]”—” ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点; ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权 威挑战。 2.批判性思维的作用： [P11 ①②] ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 ②批判能调动经验，激发学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 培养批判精神 二、培养批判精神 批判性对于我们有什么要求？ （怎样培养批判精神？） 要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 12 二、培养批判精神 ⑴批判只针对事情本身，就事论事， 而不攻击他人。 ⑵批判要具有一定的建设性，能有效 解决问题。 批判的技巧 13 开发创造潜力 03 北京冬奥会的“顶流” 北京冬奥会吉祥物冰墩墩的出炉过程：设计团队历时10个月，一共画出上万幅手稿，多次实地考察熊猫形体和姿态，修改了1000多次。 冬残奥运会吉祥物雪容融的诞生，同样离不开设计团队的百炼成钢。 冰墩墩总设计师曹雪表示：“在设计比拼中，胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式，好的创意才是制胜关键。” 15 1.青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 1.青少年为什么要开发创造潜力？ 2.青春的我们思维活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变世界的创造潜力。 3.我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 脑洞大开 创造存在于我们生活的各个方面 01 创造离不开实践。 03 敢于打破常规；关注他人与社会，看重创造的意义和价值 02 方法一 方法二 方法四 方法三 要勤奋学习