3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1、 认识和了解对未来的憧憬和向往，知道自信自强对青春成长的 意义。 2、 培养自信自强的优秀品质，增强实现青春梦想的能力。 3、 体会青春的美好，感受青春的可贵，提升珍惜青春、热爱青春 的情感，并为实现青春理想而努力奋斗。 … ……………… 核心素养目标 ------ - ----- - … 晶策勇 理性 信念 烦恼 奋斗 幸福 希望…… 这说明，在_青 春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词 语具有特别的意义_,表达了我们对成长的 渴 望。 什么是青春? 有人说：青春是泪水 有人说：青春是任性 有人说：青春是无悔 -------- - - ………… 这说明了什么? 你还会用哪些词语描述青春? 激情 遗憾 青涩 莽撞 导入探究 热情 爱 情 梦想 成长 纠结 美好 勇气 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点 江山，激扬文字”。 ………… 知识梳理 …1 … ①我们年少气盛，对未来更加憧憬和向往 …… ? … … 望 … 渴 … 的 … 长 … 成 …… 些 … 哪 … 有 … 们 …… 我 … 的 … 春 … … 青 … 、 ------- - - 成为教育部部长 成为篮球巨星 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻 时的想法终得以实现。 … 110101 111 ■ 我们应该如何正确看待青春的遐想? 青春的你，有哪些遐想? 知识探究 #1 (思想上) ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春 路径， 思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止。 (行动上 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们_兴奋，让我们跃跃欲试。 2、我们应该如何正确对待青春的遐想? 知识梳理 … … … - - -- ------------ ------- --- - - 利用假期旅游研学 3、 规划青春(的路径) ( 你 的 规 划 是 什 么 呢 ; 经常参加公益活动 培养一项运动技能 知识梳理 飞 翔 的 力 量 超人为啥爱穿紧身衣 因为救人要紧 繁 圈器 新华网 任务二：树立自信、自强，助力青春成长 活动三：展开想象 挡不住的青春 曾经有过那么多的惆怅\想起往事令人断肠\我不知道\我的追求在何方\道路在 何方\问风问雨问大地\却没有一点回响\岁月静静地流淌\可是谁甘心总是这样 迷惘\可是谁愿意总是这样惆怅\我要唱歌\哪怕没有人为我鼓掌\我要飞翔\哪 怕没有坚硬的翅膀\我要用生命和热血铺路\没有一个季节\能把青春阻挡 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才 能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 激情，自信，自尊… 活动四：青春的探索需要自信 1.人 他 们 的 脸 上 ， 你 着 到 了 什 久 青春的探索 ,需要自 2.它对他们的成长有起到 了什么作用? (重要意义) 课堂笔记 为什