2.腊八粥同步练习2023-2024学年六年级下册语文统编版

2.腊八粥 一、看拼音写词语。 là yuè áo zhōu xì　nì　yàn　xià sāi　ɡuàn　　 kuài zi  hè sè　 rǎn ɡānɡ zānɡ shuǐ jiǎo huo 2、 选择题。 1．下列各组词语中意思相同或相近的一组是（　　 ） A．猜想　推想　想象　猜测 B．解释　说明　诠释　稀释 C．间断　隔断　打断　折断 D．可靠　依靠　牢靠　投靠 2．下列加点字的读音与其他三项不同的是（    ） A．掺和 B．搅和 C．暖和 D．柔和 3．下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ） A．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？ B．你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ C．枣子必大了三、四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！ D．“怎么？黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。 三、字典公公来帮忙。 “枣”字按音序查字法，先查大写字母( )，音节是( )。按部首查字法，先查部首( )，再查( )画，它的第三笔的笔画名是( )。从造字法上看，“枣”字属于( )字（象形   会意   形声） 四、比一比，再组词。 初( ) 腊( ) 塞( ) 栗( ) 烟( ) 纫( ) 蜡( ) 赛( ) 粟( ) 咽( ) 五、写出下列语句运用的描写人物的方法。 1.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半…… ”( ) 2.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！……( ) 3.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。( ) 六、按要求完成句子。 1.锅子中，有声无力的叹气还在继续。（缩句） 2.小孩子，大孩子，老孩子，提到腊八粥，口上就会立时生一种甜甜的腻腻的感觉。（扩句） 3.妈妈所说的要到夜里吃，并不是上灯以后。 八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。（用关联词语联成一句话） 七、课文回顾。 《腊八粥》的作者是 ，通过描写主人公八儿 、分粥、 、看粥、 的过程，详写了“ ”部分，略写了“ ”部分，充分体现八儿对腊粥的 与 ，烘托出腊八粥的香甜和八儿的 ，将腊八时节甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景描绘了出来，洋溢着浓郁的生活气息。 八、课内阅读。 腊八粥（节选） 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 1.写出下面的词语的近义词。 益发——（ ） 提到——（ ） 2.文中画曲线句子采用的修辞是什么？这样写有什么好处？ 3． 画横线句子运用了 的修辞手法，选取了 ，表现了 。 4.第2自然段中，加点词句运用了怎样的描写方法？有什么作用？ 5.文章开头描述了对腊八粥的哪些方面？ 6.“提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢”这句话想表达什么？