第8章 运动和力复习导学案 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

第八章 运动和力复习导学案 班级: 姓名: . 【知识回顾】 一、牛顿第一定律 1.探究阻力对物体运动的影响（结论）： （1）阻力 （选题“可以”或“不可以”）改变小车的运动状态； （2）阻力越大，小车停得越 ；阻力越小，小车停得越 ； （3）运动 （选填“需要”或“不需要”）要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到 的作用。 2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态。 3.惯性： （1）定义：一切物体都有保持原来 不变的性质； （2）影响因素：惯性是物体自身的属性，大小只与物体的 有关，与物体是否受力、运动状态等因素 （选填“有关”或“无关”）； （3）惯性是物体本身的一种性质，一切物体在任何情况下都具有惯性； （4）惯性不是力，只能说一个物体“具有惯性”或“由于惯性”，不能说“受到惯性作用”、“惯性力”。 （5）惯性举例： ①汽车刹车时，身体上部会 ；汽车启动时，身体上部会 ；（均填“前倾”或“后仰”） ②洗完手，使劲甩手可把手上的水甩掉； ③纸飞机离开手以后，还会继续飞行。 二、二力平衡 1、平衡状态和平衡力 （1）物体处于_________状态或______________状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 （2）物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是______。 （3）平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力；物体受平衡力或不受力时保持静止或匀速直线运动状态。 2、二力平衡 （1）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在___________上，这两个力就彼此平衡。 （2）二力平衡的条件：（a）同物：作用在________物体上的两个力。（b）等大：大小________。（c）反向：两个力方向_________。（d）共线：两个力作用在___________直线上。 3、平衡力和相互作用力 一对平衡力 一对相互作用力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一直线上 不同点 共同作用在同一物体上 分别作用在两个物体上 示意图 三、摩擦力 1.摩擦力： （1）定义：互相接触的两个物体，当它们要发生或已经发生运动时，就会在接触面上产生一种 物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力； （2）符号： ，单位：N； （3）分类：静摩擦，滑动摩擦，滚动摩擦； （4）方向：与物体相对运动方向 。（静摩擦力与物体相对运动趋势的方向相反） （5）产生条件：（1）两物体相互接触且挤压；（2）接触面粗糙；（3）相对运动或相对运动的趋势。 2.影响滑动摩擦力大小的因素： （1）压力（在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越 ）； （2）接触面的粗糙程度（在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ）； （3）在接触面受到的压力和接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力与物体的运动状态、速度大小 （选填“有关”或“无关”）。 3.摩擦力的大小： （1）静摩擦力：通过二力平衡进行分析； （2）滑动摩擦力： ①物体做匀速直线运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力； ②物体做加速运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力； ③物体做减速运动，摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）动力。 4.摩擦力的利用与防止： （1）增大有益摩擦： ①增大 ：汽车轮胎上有很多花纹、鞋底的花纹； ②增大 ：拧瓶子的盖子，用力握住瓶盖才能拧开。 （2） 减小有害摩擦： ①减小压力：在地面上推动书橱前，先将书移出来，再推动 ②减小接触面粗糙程度：古人拉笨重的物体，选择寒冷的冬季，先在路面上洒水结冰，后拉动物体； ③滚动代替滑动：移动大型机器时，在支撑点处装上滚轮； ④使接触面分离：在机器的转动部分滴加润滑油。 【精练】 1.两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时力的相互作用说法正确的是 A未破的那只鸡蛋受力大 B 破的那只鸡蛋受力大 C两只鸡蛋受力一样大 D 两只鸡蛋受力大小无法比较 2.如右图所示，水平地面上叠放着A和B两个物体，下列说法正确的是（ ） A 物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力 B 物体所受的重力与A物体