2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

男女生如何做到优势互补？ 绿鹅 有一位虔诚的天主教徒，和他的儿子住在深山里。有一天，父亲要带儿子去城里买东西，顺便让儿子去见见世面，但他又特别担心——父亲以前为了保持小孩纯洁的心灵，就从来没让儿子看见过女性（儿子刚出生不久母亲便过世），但是最后他们一起进城了。果然，儿子一到城里就盯上了街上那些漂亮的女性。儿子面对他从来没看到过的异性，就问父亲她们都是什么？父亲不知道如何回答，就随便编了个谎话，告诉他说：“你看见的叫绿鹅，你最好离她们远一点”。儿子信以为真，但是在之后的时间里，他一直忍不住盯着她们看。一天下来，父亲准备带他儿子回家时，问儿子想要买什么带回去，小男孩想了半天，犹犹豫豫地说：“我们带一只绿鹅吧”。 思考：上面的故事中小男孩最终的想法是正常的吗？ 上述“绿鹅”的故事来源于意大利作家薄伽丘的小说 《十日谈》 实际上，小男孩有那样的想法是正常的。 这个故事表明：人心的欲望是无论怎么样都没办法克制的，上述小男孩的心理为青春的萌动心理。如何跟异性交往，关键在于怎么样去正确地对待。 初中政治七年级下册 第一单元 第二课 2.2 青春萌动 自主预习（阅读P18-21） 1.青春期的心理萌动的含义及表现有哪些? (表现：①②③) 2.与异性相处的意义有哪些?(为什么要和异性相处?) ①②③ 3.青少年与异性交往的正确做法？（12个字） 4.怎样正确认识并对待青春期朦胧情感？ ①②③ 5.怎样正确理解爱情？ 情景1：“比之前更加在意自己的外貌，穿着和言行举止，更想要的到异性的肯定和接受。” 情景2：“总想显示自己，尤其是想引起异性的注意或是渴望得到异性的关注。” 1.青春期的心理萌动的含义及表现有哪些？（P18） 含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 (青春期的心理萌动：青春期带给我们的一种特殊的情感体验) 表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 青春期的心理萌动是一种正常表现。 异性效应 心理学家发现，在一项活动当中，如果有异性参加时，异性之间心理接近的需要就得到了满足。于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感受，激发起内在的积极性和创造力 。在日常生活中我们经常听到一句话“男女搭配，干活不累”，这就是心理学上的“异性效应”。 上述材料告诉我们什么？ 与异性交往是必要的行为，我们要学会正常的异性交往。 2.与异性相处的意义有哪些？（为什么要和异性相处？）【P19】 ①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性相处能够从对方身上学习优秀品质。 ③与异性相处是我们成长的一个重要方面，也是考验。 二、异性情感 合作探究 一分钟性教育：早恋不可怕 视频资料 课堂笔记 ①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 ②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，其实这种欣赏和向往这并不是真正的爱情。 怎样正确认识异性情感？ 欢迎关注公众号：我的精神家园。原创不易，谢谢支持！ 12 类型 原因 建议 误解型 只是对异性有好感，而自认为或被认为是恋爱 寻求替代满足型 得不到父母、同学的理解，家的温暖，寻求补偿与安慰 寻求地位型 为了炫耀或者盲目效仿 冲动或报复型 误解后出于报复或一时冲动 青春期常见的恋爱类型 学会区分好感与爱情 主动与父母沟通 充实生活 提高自我修养 理智与责任 课堂笔记 爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。 爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。 真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。 正确理解爱情 课堂笔记 4.正确对待青春期对异性的情感 ①正确理解爱情。爱情是强烈、稳定、专一的情感；真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。 ②面对生活中可能出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理。 欢迎关注公众号：我的精神家园。原创不易，谢谢支持！ 15 能力提升 广东实验中学高中部周一晨会上,一位名叫阳珂的政治老师却对着全体学生“谈情说爱”,分享自己对爱情和婚姻的看法,赢得全校师生一致叫好。观点一:爱情有时候就像一场重感冒,不知道什么时候会来,不知道什么时候会好。谁也没法阻止它,但当你还不能克制自己,只是想着立即占有的时候,真的,你还不够爱他(她)。观点二:选择克制,选择保护对方,选择让自己努力变得更加优秀,才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。观点三:我们社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在,正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但我们社会有责任,教会青春期的你们,该如何正确地对待这场感冒。 （1）你如何看