内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末质量监测
八年级语文试卷
(考试时间:120分钟满分:100分)
一、语文积累与运用(22分)
1. 默写。
(1)走过春夏秋冬,看遍人间风景,古代文人墨客像一位位绘画大师,将美好的景色永远定格在历史画卷中。登楼远眺,崔颢吟诵“_________,________”(《黄鹤楼》);持节塞上,王维长叹“______,____”(《使至塞上》)。
(2)总有一些精神催人奋进,《雁门太守行》中“_______,______”,将士们誓死报国的忠心让人崇敬;总有一些慨叹触动心灵,《渔家傲》中,“________”一句以路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现,写出李清照孤独无依的痛苦感受。
2. 请运用积累的知识,完成小题。
【片段一】像其他许多红军领袖一样,他在中国也是一个( )式的人物。他是瘦个子,中等身材。细小而( )的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,( )有长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五年不讲英文了,这使我很惊讶。
——《红星照耀中国》
片段二】七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯wěi的花上,跑来跑去寻找饮料时,它则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停地唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了……
最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。
——《昆虫记》
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
骨骼( ) 枯wěi( )
(2)依次填入片段一横线处的词语,全部正确的一项是( )
A. 传说 坚韧 不管 B. 传奇 坚韧 尽管
C. 传奇 僵硬 不管 D. 传说 僵硬 尽管
(3)片段一中描述的“他”是______(人物名);片段二出自法国昆虫学家______(作者)之手,语段中的“它”指______(昆虫名)。
(4)鲁迅评价《昆虫记》是“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模,读来很有趣,也很有益。请结合片段二说说为什么《昆虫记》既是科普著作,又是文学经典。
3. 为了将“身边的文化遗产”综合性学习落到实处,铜陵市某中学初二(1)班开展以“点亮心灯,探寻铜都文明”为主题的活动,邀请你参与解决以下任务。
【展传统文化之美】
(1)同学们看到北京冬奥会开幕式的倒计时以二十四节气作为设计灵感,深感中华传统文化之美,于是班上决定举办“二十四节气”知识竞赛。为此,语文课代表收集了一些诗句,下列对诗句中相应的节气判断正确的一项是( )
①好雨知时节,当春乃发生。【唐·杜甫《春夜喜雨》】
②春风如贵客,一到便繁华。【清·袁枚《春风》】
③未知东郭清明酒,何似西窗谷雨茶。【宋·黄庭坚《见二十弟倡和花字漫兴五首》(其一)】
④露从今夜白,月故乡明。【唐·杜甫《月夜忆舍弟》】
A. ①雨水 ②春分 ③谷雨 ④白露 B. ①立春 ②春分 ③谷雨 ④寒露
C. ①立春 ②春分 ③清明 ④白露 D. ①雨水 ②春分 ③清明 ④寒露
【亮城市文化名片】
(2)1953年5月1日,新中国第一炉铜水就出自我们铜陵。几千年铜文化延绵不息,铜成为我们城市的一张亮眼的名片,走在铜陵的大街小巷,随处都可以看到青铜雕塑的剪影。请结合“四喜铜娃”的传说,并参考2022年北京冬残奥会吉祥物雪容融的寓意示例,写出“四喜铜娃”的寓意。
示例:雪容融的红灯笼造型象征着吉祥、喜庆、圆满,“雪”象征纯洁、美丽,“容融”意喻世界文明交流互鉴、和谐发展、互相包容的理念。
【链接】
“四喜铜娃”的来历传说
明初时江西才子解缙,学识渊博。县学教谕心里不服。一天,教谕想出一个难题刁难解缙,叫他以“风调雨顺出嘉禾”为题作画。解缙画了一幅双头八肢连体娃娃图。教谕大怒:“本县大丰收,你却画个怪物,是何居心?”解缙曰:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时,这是人间四喜,我画的正是‘四喜合局’呀!”
【点传统文化心灯】
(3)下面是班长写一段活动感言,请按要求修改画线句。
文化是精神的载体,精神是民族的灵魂。每一座青铜雕塑都有它独特的文化内涵,无论是农耕时代的刀耕火种,还是民间百姓的安乐生活,亦或是现代铜都人学思并行的发展思路,【A】铜都人的生活早就被烙上了铜文化。作为新时代的青少年,【B】我们要点亮传统文化的心灯,将自强不息、敢为人先的铜都精神代代相传。
①【A】句有成分残缺的语病,请提出修改意见。
②请将【B】句改为反问句,使其情感的抒发更加有力。
二、阅读(38分)
【一】(15分)
好树如诗
王剑冰
①云蒸霞蔚的浮来山,有一棵大树。它托高了浮来山的天际线,冠荫近