2024年中考化学二轮专题训练科学探究题

2024年中考化学二轮专题训练——科学探究题 1．化学实验室有一瓶标签破损的溶液如图，同学们对该实验进行了一系列的探究。 探究一 A溶液中的溶质是什么？ 【提出猜想】该组同学认为A溶液的溶质有三种可能： ①BaCl2②Ba（NO3）2③Ba（OH）2 经过讨论，同学们认为猜想②不成立，理由是 。 【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验： 实验操作 实验现象 实验结论 取少量A溶液于试管中，向其中滴加氯化铁溶液 猜想③正确 探究二同学们继续实验，将探究一中反应后溶液进行过滤，滤液中会有哪些溶质？ 【提出猜想】小明的猜想：和；小红的猜想：；你的猜想： 同学们观察到滤液为无色，小明的猜想错误。 【设计实验】请你针对“你的猜想”进行实验： 实验步骤 化学方程式 实验结论 取少量滤液于试管中，向其中滴加MgCl2溶液 你的猜想正确 2．某实验小组用NaOH溶液和稀盐酸做中和反应的实验，当他们向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加了一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。于是停止滴加稀盐酸，开始探究烧杯里溶液的溶质成分。 (1)【猜想】烧杯里溶液的溶质可能是①NaCl和NaOH、②NaCl、③ 。 (2)【进行实验】 实验步骤 实验操作 实验现象 结论 ① 取少量烧杯内的溶液于试管中， 滴入几滴酚酞溶液，振荡 猜想①不成立 ② 取少量烧杯内的溶液于另一支 试管中，滴加碳酸钠溶液 有气泡产生 猜想 成立 ③第二步中，产生气泡的化学方程式是 。 【实验反思】对化学反应后溶液中溶质成分的探究，可以利用物质的性质，选择合适的化学反应，借助直观的实验现象达成实验目的。 3．蔬菜的搭配饮食很有讲究，某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐，与豆腐同食会引起结石”的说法很感兴趣，于是对这一问题进行了探究。 探究：菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐？ 【查阅资料】 ①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙（CaC2O4）、碳酸钙。 ②醋酸（化学式用HAc表示）不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。 【实验流程】 根据流程回答问题： （1）操作①的名称是 。 （2）加入足量CaCl2溶液的目的是 。 （3）已知气体D能使澄清石灰水变浑浊，步骤③中发生反应的化学方程式为： 。 【实验结论】菠菜里含有可溶性草酸盐和碳酸盐。 【问题讨论】菠菜中含有大量的草酸盐，而普通豆腐中含有大量的钙，菠菜和豆腐一起吃可形成不溶性的沉淀，从而导致结石。但豆腐中富含钙和蛋白质，菠菜中也含有大量的营养成分，如七大营养素中不能被直接消化和吸收的 等都是人体必需的。所以，合理搭配饮食非常重要。 4．某研究性学习小组的同学为探究金属镍（Ni，银白色金属）和铜的活动性顺序，进行了一系列实验活动。请你一起参与他们的活动，并回答有关问题。 探究活动一､金属镍和铜的活动性顺序。 实验方案 实验现象 实验结论 将金属镍加入到盛有硫酸铜溶液的试管中 溶液的颜色变浅，有 镍比铜的金属活动性强 若在生成物中Ni为+2价，则该反应的化学方程式为 实验过程中，小组同学还发现试管中有无色气体产生的“异常”现象，十分好奇，于是继续进行探究活动。 探究活动二､无色气体的成分是什么？ 【猜想假设】A．氢气　B．氧气　C．二氧化硫　D．二氧化碳　E．一氧化碳 【分析推理】小明认为无色气体不可能是二氧化碳或一氧化碳，理由是 小红根据二氧化硫能够形成酸雨的事实，推测二氧化硫与二氧化碳的化学性质相似。小组同学认为小红的观点合理，于是将收集到的气体通入 综上所述，小组同学认为，无色气体可能是氢气，或者是氧气。 【设计方案】为确定气体成分，小组同学设计了如下实验方案： 用如图所示装置（浓硫酸可干燥生成的气体）进行实验，先 【评价与反思】小组同学认为，还可以补充一个实验，验证无色气体中含有氢元素，从而进一步证明无色气体可能是氢气。他们应补充的实验是 5．为深度学习酸、碱、盐有关知识，某化学兴趣小组开展了下列探究活动。 (1)探究中和反应。 实验开始后将注射器内的液体缓慢地全部注入烧瓶，用 pH传感器测得烧瓶内溶液的pH变化如图所示。 ①烧瓶内发生反应的微观实质是 和 结合生成H2O； ②图中c点所示溶液中所含溶质是 （填化学式）； ③下列试剂不能验证反应到达c点的是 （填字母序号）。 A．锌粒   B．硝酸银溶液          C．无色酚酞试液       D．氧化铁 (2)探究碱的性质。 氢氧化钠溶液露置于空气