第四单元 第10讲 细胞的增殖-【勤径学升】2025年高考生物一轮总复习配套课件（不定项版）

生　物 第四单元　细胞的生命历程 第10讲　细胞的增殖 1.描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。 2.活动：制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片。 [对应学生用书P95] 物质运输效率 小 低 基础诊断 （1）同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期 （　×　） （2）任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期 （　×　） （3）洋葱的鳞片叶表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长 （　×　） （4）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖 （　√　） （5）细胞越小，其相对表面积也越小，这有利于提高物质交换效率 （　×　） × × × √ × 教材拓展 1.（必修1 P111“表6-1”拓展）显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，为什么？ 提示：细胞周期中，分裂间期所占的时间长，分裂期所占的时间短，因此观察细胞有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期。 2.（必修1 P111正文拓展）所有细胞都有细胞周期吗？ 提示：①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞。②高度分化的细胞，如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。③发生减数分裂的细胞无细胞周期。 3.（必修1 P111正文拓展）利用一定的方法能使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。如何利用DNA合成阻断法实现细胞周期同步化？ 提示：在细胞培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于分裂期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的间期，以达到细胞周期同步化。 ⁠ 1.常和细胞周期联系的“热点” 点击放大图片 ⁠ 考向1　细胞周期的概念 1.如图是关于细胞周期的示意图（G0期是具有分裂能力的细胞反复分裂数次之后处于停止分裂状态的时期，G1期主要进行RNA和有关蛋白质的合成，S期主要进行DNA的复制，G2期为有丝分裂的准备期，还有一些RNA和有关蛋白质的合成，M期为分裂期）。下列叙述错误的是 （　　） A.一个完整的细胞周期为G1期→S期→G2期→M期 B.相同抗原再次入侵时会将处于G0期的记忆细胞激活 C.S期DNA复制后染色体数目加倍，为M期的进行提供所需物质 D.处于G1期的细胞数量远多于处于（M＋G2）期的细胞数量 解析　S期主要进行DNA复制，但染色体数目不加倍，C错误。 答案　C 考点2　细胞的有丝分裂和无丝分裂 1.有丝分裂各时期主要特点（以高等植物细胞为例） 时期 主要变化 ⁠ 前期 ①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为⁠⁠　染色体　⁠； ②从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的⁠⁠　纺锤体　⁠； ③核仁逐渐解体，⁠⁠　核膜　⁠逐渐消失； ④⁠⁠　染色体　⁠散乱分布于纺锤体中央 染色体　 纺锤体　 核膜　 染色体　 时期 主要变化 ⁠ 中期 纺锤丝牵引着⁠⁠　染色体　⁠运动，使每条染色体的着丝粒排列在⁠⁠　赤道板　⁠上 ⁠ 后期 ①每个着丝粒分裂成两个，⁠⁠　姐妹染色单体　⁠分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动； ②结果：⁠⁠　染色体数目　⁠加倍，细胞的两极各有一套⁠⁠　形态和数目　⁠完全相同的染色体 染色体　 赤道板　 姐妹染色单体　 染色体数目　 形态和数 目　 时期 主要变化 ⁠ 末期 ①染色体变成⁠⁠　染色质丝　⁠，纺锤丝消失； ②出现新的⁠⁠　核膜　⁠、⁠⁠　核仁　⁠，形成两个新的细胞核； ③⁠⁠　赤道板　⁠的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐扩展，形成新的⁠⁠　细胞壁　⁠ 染色质丝　 核膜　 核仁　 赤道板　 细胞壁　 3.与细胞周期有关的细胞器及其生理作用 细胞器名称 生物类型 作用时期 生理作用 核糖体 动物、植物 主要是分裂间期 合成相关⁠⁠　蛋白质　⁠ 线粒体 动物、植物 整个细胞周期 提供能量 高尔基体 植物 ⁠⁠　末　⁠期 与细胞壁（板） 的形成有关 中心体 动物、 低等植物 ⁠⁠　前　⁠期 与纺锤体 的形成有关 蛋白质　 末　 前　 4.有丝分裂的意义：亲代细胞的⁠⁠　染色体　⁠经过复制（关键是DNA复制）后，精确地平均分配到两个子细胞中，在细胞的亲代和子代之间保持了⁠⁠　遗传　⁠的稳定性。 5.无丝分裂： 染色体　 遗传　 纺锤丝 染色体 基础诊断 （1）有丝分裂前期染色质逐渐螺旋化形成了染色单体 （　×　） （2）每个子细胞含有的染色体数目与亲代细胞的相等。分裂后的子细胞若继续分裂，就进入下一个细胞周期的分裂间期状态 （　√　） （3）在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期 （　√　） （4）低等植物细胞和动物细胞都含有中心体，有丝分裂前期，中心粒发出星射线形成纺锤体 （　√　） （5）间期复制的 DN