内容正文:
9.1 三角形
1.认识三角形
素养目标
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1.知道三角形的有关概念,会识别等腰三角形和等边三角形.
2.会按照边长的关系和角的大小对三角形进行分类.
3.知道三角形的角平分线、中线、高的概念,并会画任意三角形的角平分线、中线和高.
◎重点:能说明三角形的有关概念,会画出任意三角形的角平分线、中线和高.
◎难点:画出任意三角形的高.
素养目标
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观察老师出示的图片,找出你熟悉的图形.
·导学建议·
让学生观察图片,找出熟悉的图形,引导学生找出三角形.
预习导学
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三角形的有关概念
请你阅读课本“三角形”至“思考”的内容,完成下面的问题.
明确概念:1.三角形是由三条不在 的线段
连结组成的平面图形,这三条线段就是三角形的
.如下图中的三角形,记为 .
同一条直线上
首尾顺次
边
△ABC
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2.三角形的内、外角的概念: 叫做三角形的内角,如∠BAC;三角形中内角的一边与另一边的
所组成的角叫做三角形的外角.
动手画图:每个三角形有几个内角?怎样画三角形的外角?∠B的外角有几个?它们之间有什么关系?把它们画出来.
每两条边所组成的角
反向延长线
解:一个三角形有6个外角,如图:
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·导学建议·
可让学生自学这一部分的内容,然后出示一个三角形,让学生指出各部分的名称,并画出它的所有外角.
预习导学
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三角形的分类
请你阅读课本两个“试一试”的内容,思考:三角形可以怎样分类?
分类方式一:
的三角形叫锐角三角形;
的三角形叫直角三角形;
的三角形叫钝角三角形.
所有内角都是锐角
有一个内角是直角
有一个内角是钝角
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将三角形按角分可以分为哪几类?
分类方式二:
等腰三角形: . 两边叫做等腰三角形的腰.
等边三角形: 称为等边三角形(或 ).
锐角三角形,直角三角形,钝角三角形.
有两条边相等的三角形
相等的
三条边都相等的三角形
正三角形
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将三角形按边分可以分为哪几类?
可分为不等边三角形和等腰三角形,等腰三角形分为腰和底不相等的等腰三角形和等边三角形.
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三角形的高、中线和角平分线
请你阅读课本“如图”至“三角形的外部”的内容,完成“做一做”中的作图,解决下面的问题.
明确概念:1.三角形的中线:三角形的一个顶点与它的
的连线叫做三角形的中线.如图,点E是AB边的
,则 是△ABC的中线.
对边的中点
中点
CE
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2.三角形的角平分线是连结三角形 与这个角的 的交点、 的线段.如图,若∠1=∠2,那么 是△ABC的角平分线.
3.三角形的高:过三角形的顶点作对边(或对边的延长线)的
, 与 间的线段叫做三角形的高.如图,BF⊥AC,垂足为F,则 是△ABC的高.
内角的平分线
对边
这个角的顶点
AD
垂线
顶点
垂足
BF
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·导学建议·
可以让学生分小组完成“做一做”的画图,一组画锐角三角形,一组画直角三角形,一组画钝角三角形.画图时要求学生先画三角形的高,观察后再画其中线和角平分线,并且高、中线、角平分线要画在不同的三角形内,这样易于观察其特点.
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总结规律:1.锐角三角形的三条高在三角形 (填“内”或“外”)部,交于三角形 (填“内”或“外”)部一点;直角三角形有 条高在三角形内部, 条高是三角形的边,交点是 ;钝角三角形有 条高在三角形内部, 条高在三角形外部,三条高所在的直