第2章 第2节 城镇化（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中地理必修第二册（人教版2019）

第二节　城 镇 化 [课标要求]　运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。 素养解读 1．根据图文资料，指出城镇化的主要标志，分析城镇化的意义。 2．结合具体情境，说明城镇化对地理环境的影响，分析城镇化过程中出现的问题，并提出应对城镇化问题的解决措施。 3．结合图文资料，分析世界城镇化的特点，对比发达国家和发展中国家城镇化的差异。 4．运用地理资料，分析我国城镇化应避免的问题，为我国城镇化进行合理规划，树立人地协调观。 知识点一　城镇化的意义 [预读教材] 1．概念：乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。 2．标志：城镇人口增加[注1]、城镇人口占区域总人口的比例上升、城镇建设用地规模扩大。 3．最重要指标：城镇人口占总人口的比例。 4．城镇化与区域发展之间的关系[注2] 城镇化和区域的发展是相互促进的；城镇化能带动区域经济发展、社会繁荣、环境改善；区域经济水平的提高，又可为城镇的发展增添动力，推动城镇化进程。 5．意义 促进区域经济增长；提高资源利用效率；改善城乡居住环境；增强区域社会和谐。 [助解教材] [注1]诱思：城镇人口增加，城镇化水平一定上升吗？ 提示：这种观点是不正确的。衡量城镇化水平的最重要指标是城镇人口占总人口的比重。如果只是城镇人口增加，而城镇人口占总人口的比重不增加，城镇化水平就不一定上升。 [注2]深化：图解城镇化与工业化的关系 知识点二　世界城镇化进程 [预读教材] 1．世界城镇化的进程 时期 城镇化特点 18世纪中叶之前 世界城镇人口占总人口的比例很低 18世纪中叶开始 世界城镇化开始加快发展 19世纪 世界城镇人口增加迅速 20世纪以来，尤其是第二次世界大战以后 世界城镇化的速度、规模、范围都达到了空前的程度[注1] 2．地区差异 (1)发达国家：起步、水平，出现人口回流现象。 (2)发展中国家：起步、水平较低，发展速度快。 3．特点 城镇化水平随时间的变化可以表示为一条稍被拉平的“S”形曲线，根据城镇化的水平和速度等可以把它分成初期、中期和后期三个阶段。 阶段 特点 初期 城镇化水平较低，发展较 中期 城镇化推进很，城区出现了城镇化问题 后期[注2] 城镇化水平较高，城镇人口比例的增长趋缓甚至停滞 [助解教材] [注1]辨析：城镇化水平与城镇化速度的区别 前者主要是由城镇人口占总人口的比重来表示，比重越高，表明城镇化水平越高。后者表示某一时间段城镇化水平变化的快慢。一般来说，发达国家城镇化水平高，城镇化速度慢，而发展中国家虽然城镇化速度快，但城镇化水平仍然低于发达国家。 [注2]诱思：逆城市化是否表明经济发展水平在逐渐降低？为什么？ 提示：否。逆城市化是城镇化发展到高级阶段的一种表现，这一阶段许多城镇人口到乡村居住，但并非从事农业活动，仅是居住地的改变，并不代表经济发展水平降低。 [学能解惑] 如图为某杂志刊登的世界部分国家或地区城镇人口比重变化图(含预测)。 1．说明图示时期，印度与美国城镇化特征的差异。 提示：美国城镇化水平高，印度城镇化水平低；1950—2000年，美国与印度城镇化速度差异不大；2000年以后，印度城镇化速度明显加快。 2．试分析近50年以来发达国家和发展中国家城镇化速度上的差异和原因。 提示：发展中国家城镇化速度比发达国家快。原因：发达国家由于城镇化水平已经很高，部分大城市开始出现逆城市化现象；第二次世界大战以后，发展中国家由于获得民族独立，经济发展迅速，城镇化速度加快。 知识点三　城镇化过程中出现的问题、地理信息技术在城市管理中的应用 [预读教材] 1．城镇化过程中出现的问题 问题表现[注1] 区域差异 环境问题 社会问题 发展中国家 发达国家 城镇环境质量下降，甚至出现大气污染、水污染、垃圾污染和噪声污染等环境问题 出现交通拥堵、住房紧张等现象 各类城镇化问题相对较多，有的发展中国家城镇化畸形发展，与经济发展不相适应，失业率高、贫困等社会问题突出[注2] 曾出现过环境污染问题，经过后来的不断治理，大部分得以有效解决 2.地理信息技术在城市管理中的应用 (1)城市管理：借助地理信息系统对各类空间信息的储存、分析和处理功能，结合全球卫星导航系统的定位、导航功能，可为市民衣食住行等日常生活搭建信息平台，提供便利。 (2)城市规划和建设管理：地理信息系统依托其强大的数据管理、图层分析、制图等功能，为政府、企业等提供全方位的应用服务。 [助解教材] [注1]深化：城镇化过程中出现的环境问题、社会问题等主要是城镇人口过度膨胀造成的。针对具体问题从减轻人口压力和合理规划城市入手提出解决措施，如建立卫星城，分散城市职能；合理规划城市道路和居住区，改善城市交通和居住条件；扩大绿地面积；加强外