内容正文:
人教版八年级下册数学17.1勾股定理同步测试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.在△ABC中,∠A=90°,则下列各式中不成立的是( )
A.BC2=AB2+AC2 B.AB2=AC2+BC2 C.AB2=BC2-AC2 D.AC2=BC2-AB2
2.如图,从电线杆高于地面6m的C处,向地面拉一条长的缆绳AC,那么固定点A到电线杆底部B的距离为( )
A.6m B. C. D.
第5题图
第4题图
第3题图
第2题图
3.如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x的值为( )
A. B.- C.2 D.-2
4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,已知BC=8,AC=6,则斜边AB上的高是( )
A.10 B.5 C. D.
5.如图,阴影部分是一个矩形,它的面积是( )
A.5cm2 B.3cm2 C.4cm2 D.6cm2
6. 直角三角形三边为2,4, x,则x的值可能有( )第7题图
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7.如图.已知圆柱底面的周长为8dm,圆柱高为3dm.在圆柱的侧面上,过点A和点C嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为( )
A. B. C.10dm D.
第7题图
第9题图
第8题图
8.如图,岛P位于岛Q的正西方,P、Q两岛间的距离为海里,由岛P、Q分别测得船R位于南偏东和南偏西方向上,则船R到岛P的距离为( )
A.海里 B.海里 C.海里 D.80海里
9.在平面直角坐标系中有一点,连接,在轴上找一点,使是以为腰的等腰三角形,则点的坐标不能是( )
A. B. C. D.
10.如图1、2(图2为图1的平面示意图),推开双门,双门间隙CD的距离为2寸,点C和点D距离门槛AB都为1尺(1尺=10寸),则AB的长是( )
A.50.5寸 B.52寸 C.101寸 D.104寸
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 在△ABC中,∠C=90°, AB=5,则++=_______.
12.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵树高4米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行 米.
13.如图,等腰△ABC中,AB=AC,AD是底边上的高,若AB=5cm,BC=6cm,则AD= cm.
第12题图
第13题图
第14题图
第15题图
14.如图,在一个高为6m、长为10m、宽为2.5m的楼梯表面铺设地毯.若每平方米地毯40元,则铺设地毯至少需要花费 元.
15.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3. 若S1+S2+S3=15,则S2的值是 .
三、解答题(共75分)
16.(6分).在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c.
(1)若a∶b=3∶4,c=75cm,求a、b;
(2)若a∶c=15∶17,b=24,求△ABC的面积;
(3)若c-a=4,b=16,求a、c.
17.(6分)如图,AB为一棵大树,在树上距地面10m的D处有两只猴子,它们同时发现地面上的C处有一筐水果,一只猴子从D处上爬到树顶A处,利用拉在A处的滑绳AC,滑到C处,另一只猴子从D处滑到地面B,再由B跑到C,已知两猴子所经路程都是15m,
求树高AB.第17题图
18. (8分)一架梯子长2.5米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙0.7米,
(1)这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了4米到A′,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?第18题图
19.(8分)如图,矩形纸片ABCD的长AD=9 cm,宽AB=3 cm,将其折叠,使点D与点B重合,那么折叠后DE的长是多少?
20.(7分)阅读下列材料:
正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫格点三角形.
数学老师给小明同学出了一道题目:在如图1所示正方形网格(每个小正方形边长为1)中画出格点△ABC,使AB=AC=,BC=;
小明同学的做法是:由勾股定理,得AB=AC==,BC==,于是画出线段AB、AC、BC,从而画出格点△ABC.
请你参考小明同学的做法,在如图所示的正方形网格(每个小正方形边长为1)中画出格点△A′B′C′(A′点位置如图2所示),使A′B′=A′C′=5,B′C′=.(直接画出图形,不写过程);
图1